【小学教师年度考核自我鉴定怎么写？】遇到自己无法解决的教学问题就用心向同事们请教，发奋做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严 。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜质 。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，发奋寻找解决方法，使自己的教学潜质得到不断的进步和提高 。
三、业务潜质方面：
今年上半年我参加了新教师培训，观摩了重庆市中小学体育优质课赛课活动 。透过这些培训，我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平，明白了当前教育改革的趋势，为今后的工作指明了方向 。
四、生活方面：
一年来，我很注意自身的品德行为，发奋给学生树立一个良好的榜样 。在生活上严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，时常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，发奋和每一个学生、每一位老师都成为好朋友 。“学为人师，行为世范”，是每个老师都就应遵循的，是对老师行为的一个规范 。
五、学校工作：
上学年我担任学校远程教育管理员，每一天按时的理解各种信息，发奋为每个教师和学生服好务 。本学期开始我又担任学校办公室文书和安全干部，我将一如既往，脚踏实地，更加用心地配合学校领导完成各项任务，为学校的完美明天添砖添瓦
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思 。我坚信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好 。

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