这时，“我”的足音，清脆的马蹄声在江南的青石板路上达达而过 。
这“美丽的错误”更生动新颖地写出了思妇的怀人心情，写出了那心中的寂寞和盼望 。
然而，这“美丽的错误”使妇人陷入了更深的寂寞中 。
诗人只是一个过客 。
诗人走过，留给妇人一份落寞和怀念 。
正如李清照的词所说的：“此情无计可消处”，“一种相思，两处闲愁” 。
诗歌深得宋词的长处，意境幽婉而朦胧 。
诗歌的表现手法纯熟，句式整饬，语调轻快，富于节奏感 。
开头和结尾的两句都使用了短句，这恰恰是对过客的描写：匆匆而来，匆匆而去，来不及停下就消逝在岁月的长河里 。
中间的句子都是用长句，采用轻俏的词语，如柔柔的柳枝 。
那是在写妇人，悠悠的，如女主人的相思和怀念 。
诗中的意象都是诗歌手法的表现，比喻也用得恰到好处 。
（楼主还满意吗？O（∩_∩）O~)
你还知道哪些描写山水风光的古诗词？选一首你最喜欢的写下来 。
春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩 。
来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！ 在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进 。
过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了 。
杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解 。
杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！” 杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀

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