冬季期末家长会发言稿如何写?( 四 )
道理 。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的 。
3、培养孩子合理安排时间的能力 。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,孩子年龄还小,往往自己很难做到 。这年龄的孩子由于好奇心强,但自控能力还差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业 。家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起 。大部分学生到校时间较早,因此,早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背英语 。下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务 。一般下午五点左右学校放学,但有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意 。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系 。要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业 。让他养成放学直接回家做功课的习惯 。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握 。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差 。可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象 。
4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果 。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下 。在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容,尤其是语文,更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展 。
5、当然,也要一分为二地看待孩子的学习 。对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩 。怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力 。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面 。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差 。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好 。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多 。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有 。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖 。我想,这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,特别是英语、语文的背诵积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况,督促他们熟练地掌握必须熟记的内容 。
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