学生近视防控工作计划格式怎么样?( 三 )


2、利用多种途径向师生宣传保护视力的方法
3、每学期组织两次视力检查 , 并及时统计分析
4、定期检查学生的用眼卫生
5、定期培训卫生员
二、建立制度
1、各职能组要认真落实岗位责任制 , 定期研究总结工作 。
2、掌握学生视力变化情况 , 控制新发病例 。
3、教师板书书写工整、大方、清晰 , 合理安排作息时间
4、注意学生用眼卫生 , 指导纠正读写姿势以预防近视的发生 。
5、将眼保健操纳入课程表 , 上、下午各一次 。
6、对患近视的学生积极组织矫治 , 定期宣传用眼卫生知识 , 培养学生良好的用卫生习惯 。
三、强化宣传
在师生和家长中 , 深入的开展用眼卫生、保护视力的宣传活动 。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、家长会、致家长一封信、宣传单等多种形式 , 经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识 , 培养学生爱眼、护眼意识 , 养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯 。
希望在油田教育管理中心的指导下、在我校领导的重视下、在全体同仁的共同努力下 , 调动一切积极因素 , 落实岗位职责 。通过多种方法控制控制近视的发病率 , 使学生拥有一双健康的 眼睛 。
锦 采 学 近 视 防 控 工 作 计 划
中 眼

学生近视防控工作计划格式怎么样?


一、指导思想
1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求 , 结合学校实际情况 , 成立以校长为组长的防近领导小组 , 组织全体教师学习方案及相关内容 。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育 。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中 , 形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围 。
2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育 。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面 , 注重选择良好的用眼视觉环境;本学期 , 学校购置新的眼保健操图解 , 悬挂于各教室 , 班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行《中小学办学行为规范》相关要求 , 督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养 , 开展阳光体育运动 , 加强锻炼 。