虚心听取他人建议的诗词( 六 ) 虚心听取建议的成语「问人人知识网」

一、课前预习习惯（1）课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识、重点、难点，为课堂学习做好准备。
（2）预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然不能解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。
（3）预习时要学会用笔在书上做不同的标记，如：重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“_” ，并在字边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。
（4）预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。
二、课堂学习习惯（1）课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好，左边的放在左上角，右边的放在右上角。
静坐齐诵或齐背古诗文，等候教师上课。
（2）学会正确地使用铅笔、圆珠笔或钢笔，掌握正确的书写姿势，注意用笔卫生。
（3）课堂上认真接受教师指导，真正做学习的主人，全身心地投入学习。
（4）积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
（5）有疑难问题时，及时举手发言。
自己独立解决问题，并能阐明自己的观点。
（6）善于倾听他人的发言，虚心听取别人的意见和建议，在听取别人讲话时眼睛要看着对方，不随便打断别人的讲话，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。
不讥笑别人的错误。
认真听取别人讲话的习惯（7）善于合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，共同提高。
（8）学习各科知识时，注意联系生活实际，多角度地解决问题。
（9）学会记课堂笔记，按时完成课堂作业，书写认真、工整。
三、读的习惯（1）养成不动笔墨不读书的习惯，读书要有所思、有所记，有所用。
做好读书笔记。
（2）培养广泛阅读的的兴趣和习惯。
（3）要学习多种阅读方法，如精读时将重点内容圈出来，疑点标出来，有选择地记诵某些内容，略读时一目十行等。
（4）应用多种工具辅助阅读，如看电视、听录音、上网等。
（5）自己订阅的报刊应及时阅读。
每天课外阅读时间累计不少于1小时，每周背诵古诗文不少于6首。
四、写的习惯（1）保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开” ，一手执笔，一手按住本子。
（2）做到字迹工整，书写规范。
不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。
不随便撕作业纸，保持纸面整洁。
不用修正液、修正带。
（3）做作业时专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。
（4）书写要注意保护好视力，要做到“三个一” ，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
（5）写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正。
五、学习技巧（1）温故知新。
学习过的知识很容易遗忘。
温故，是巩固已学到知识的一种好办法；同时，由于“温故”对原有知识有了更深入的了解，就会有新的收获、新的见解。
（2）举一反三。
只会背诵、记忆一些文章，那是不能做别人的老师的，学习应该能够举一反三，触类旁通。
（3）熟读精思。
要下功夫熟读一些文章，要熟读到这些文章仿佛是自己写出来的一样；在此基础上还要精思，在没有疑问的地方找出问题，然后逐一地解决这些问题，达到一个新的境界。
（4）循序渐进。
杂乱无章地读书毫无收获，要真正学到知识，那就必须按照一定的次序逐步地学习。
（5）劳逸结合。
在规定的时间内应该学习正课，课外休息时也要有相应的作业；上正课时要认真学习，休息时应轻松愉块地娱乐和游戏。