幼儿园小班教案《树叶》( 五 )


教师:冬爷爷到了 , 大风呼呼吹 , 树叶也到处乱飞 。今天我们来玩一个游戏 。游戏的名字叫:大风和树叶 , 你们来扮演树叶 , 你们扮演树叶蹲在地上 , 当教师说起风了 , 小朋友站起来 , 教师说风大了 , 小朋友快快跑 , 教师说风小了 , 小朋友就要慢慢走 , 教师说风停了 , 你们就要蹲着不动 。
2、现在老师请一个小朋友来示范 , 你们要仔细看清楚 。
3、刚才你们都看了XX小朋友是怎么样玩的 , 你们知道怎么样玩这个游戏吗?
现在老师请全班的小朋友一起来做游戏 , 大风快来了 , 你们就是树叶 , 你们准备好了吗?
4、组织幼儿进行游戏 。
游戏好玩吗?教师总结一下第一次幼儿游戏的情况 。
5、集体游戏2—3次 , 要求幼儿走跑协调 。
三、教师小结:
1、表扬做得好的小朋友 。
2、放松活动 , 游戏:请你跟我这样做 。
3、组组织幼儿开着小火车回教室休息休息 。

幼儿园小班教案《树叶》


设计意图:
秋天到了 , 树叶一片片的从树上飘落了下来 , 孩子们外出游玩总能捡到漂亮的树叶 , 每片树叶的不同使他们体验了快乐 , 感受到了大自然的奇妙 。孩子们多“叶子”这一主题很感兴趣 , 在主题中通过对叶子的种类、形状、颜色的观察 , 通过各种丰富的叶子游戏 , 也通过对叶子的联想 , 我们使孩子在秋天落叶的情境下自然放松的收获学习着 。
活动目标:
1、初步理解故事内容 , 感受秋天落叶的自然现象 。
2、学说故事中的短句:“树叶 , 你当我的ⅹⅹ好吗?”
3、乐意用动作语言表达故事情节 , 初步感受文学作品的美 。
4、能仔细倾听故事 , 理解主要的故事情节 。
5、萌发对文学作品的兴趣 。
活动准备:
1、课前带幼儿到户外观察秋季景色 , 进行拾落叶、观察秋虫等活动 。
2、贴绒图片 , 大图书一本、树叶头饰一只 。
活动过程:
一、引出课题
1、师一边抛洒落叶一边说:
“秋天到了 , 秋风吹来了 , 树叶宝宝从大树上飘落下
来 , 飘呀飘呀会落在哪里呢?小朋友猜猜看?”鼓励幼儿自由发言 。那么小树叶到底飘落在哪里呢?老师带来了好听的故事《秋叶飘》 , 小朋友认真听就知道了 。
二、老师结合贴绒教具 , 讲述故事
提问:小朋友听到了吗?树叶到底落在了哪里呢?幼儿自由发言 。