我与诗词的作文150( 四 ) 中国诗词大会第一季01

当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。
想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。
想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。
当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。
你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。
我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。
在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。
诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。
我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。
想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。
杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。
孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头……每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。
这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。
——朱光潜
小短文150字带有诗句展开全部鹅”不只是模拟鹅的叫声。
表现小诗人细微入神的观察力，这是一首咏物诗，简单的略加勾勒、传神。
“曲项向天歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理。
写得自然。
开头的“鹅《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，融为一体、鹅，鹅的鲜明形象就脱颖而出。
”一幅可爱的动态的形象。
白毛浮绿水。
小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声。
这首千古流传的诗歌、真切，而且把思维的那种跃动表现出来，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景，而是以清新欢快的语言。
小作者通过白描的手法，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写，红掌拨清波...
赞美老师的诗歌作文150字[赞美老师的诗歌作文150字] 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，赞美老师的诗歌作文150字。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州，小学四年级作文《赞美老师的诗歌作文150字》。
广东江门蓬江区江门市农林小学四年级：常茵
思乡用诗句开头的作文150字展开全部明月本无价，高山皆有情。
路遥千里，不断相思，人虽不至。
心向往之，故乡我和你貌似隔着千山万水，却从不曾远离，我想念外婆的茅草房，东一座西一栋，就像大山里的蘑菇丛，密密麻麻，自然，纯朴，可爱。
我想念外公的藤格子椅，小时候坐在上面玩，阳光照在掌心，仿佛一切尽在掌握之中，当我握紧拳头时，它却早已怃影无踪，那近在手中的感觉是一场美丽的幻觉。
外公把它放到院子里的丰收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看着外公的神态，就如一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路的人生感慨。

【我与诗词的作文150】

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