表达作者两种感情的古代诗词( 二 )
未觉池塘春草梦,阶前梧桐以秋声 。
梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞 。
梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到天明 。
怀古伤今的诗句赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝 。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 。
乌衣巷 刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜 。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 。
蜀相 杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森 。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 。
满 江 红登黄鹤楼有感岳飞遥望中原,荒烟外,许多城郭 。
想当年,花遮柳护,凤楼龙阁 。
万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作 。
[注]到而今,铁骑满郊畿,风尘恶 。
兵安在?膏锋锷 。
民安在?填沟壑 。
叹江山如故,千村寥落 。
何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛 。
却归来,再续汉阳游,骑黄鹤 。
【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿 。
⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?(2分)⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4分)⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(4分)参考答案】⑴想当年,到而今 。
借代 。
⑵铁骑满郊畿,士兵“膏锋锷”,百姓“填沟壑”,千村寥落 。
⑶由开头对昔盛今衰的悲慨,对外入侵践踏大好河山的愤恨,对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心,对抗击敌人收复失地的决心,转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情 。
2011高考语文复习:咏史怀古诗鉴赏一、咏史诗的概念咏史怀古诗,主要是...
十种诗词的作者表达情感 具体全面1、赠从弟(其二) 亭亭山上松,瑟瑟谷中风 。
风声一何盛,松枝一何劲 。
冰霜正惨凄,终岁常端正 。
岂不罹凝寒,松柏有本性 。
如果说前面四句主要写松上形象的话,那么后面四句则主要写松树的品质 。
它雄伟挺拔,不惧怕任何恶劣严酷的环境 。
这样,松树的形象才得到完整的表现 。
全诗以简练的语言、劲挺的风格写出了松树的鲜明形象,其实是以比兴手法象征诗人自己的性格与抱负,诗中因此融入了对松树赞颂的深厚感情 。
2、 送杜少府之任蜀州 (王勃) 城阙辅三秦,风烟望五津 。
与君离别意,同是宦游人 。
海内存知己,天涯若比邻 。
无为在歧路,儿女共沾巾!送别的诗,绝大部分是诉说难分难舍的心情,是忧愁悲苦的 。
"携手上河梁,游子暮何之?徘徊蹊路侧,悢悢不能辞!"②可以代表这类诗的基调 。
有没有人把离别这件事看得很超脱,唱出豪迈的歌声呢?有,不多 。
王勃的《送杜少府之任蜀州》要算是其中很出色的一首 。
登幽州台歌 ( 陈子昂) 前不见古人,后不见来者 。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!前代的贤王见不着,后代的贤君等不到,空有治国安民的理想,终一生不得实现,这该是多么令人忧郁的事情啊!前三句写诗人登高时的心理活动,最后一句才写外部表情 。
内心是表情的依赖,表情是内心的反映,两者恰当结合,勾画出一个胸怀大志而又不逢其时、独立悲叹的动人形象 。
全诗的语句长短不齐,音调富于变化,更有助于表达诗人起伏强烈的慨叹之情 。
3.《观沧海》 曹操 表达了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负,即统一天下,建功立业的胸心和多前途充满信心的乐观气度 。
4.《钱塘湖春行》 白居易 抒发了诗人的喜悦之情 。
5.《龟虽寿》 曹操 体现了作者对伟大理想的追求永不停止的豪迈情怀 。
6.《过故人庄》 孟浩然 流露出诗人对田园生活的热爱之情和回顾自然的情怀 。
7.《题破山寺后院》 常建 抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀 。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》 李白 表达了作者对朋友的关切和同情 。
9.《夜雨寄北》 李商隐 表达了作者对友人(或妻子)的思念之情 。
10.《泊秦淮》 杜牧 诗人借古讽今,深切的表达了对国家命运的担忧、对民众的同情及对统治者贪图享乐的鞭挞 。
11.《浣溪沙》 晏殊 表达了作者对年华流逝、好景不长的感伤 。
12.《过松园晨炊漆公店》 杨万里 说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉 。
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