难忘的一课作文怎么写?( 四 )
今天,孙老师终于帮我们找回了童年的乐趣,上午第三节课孙老师要带我们去操场堆雪人,我们听了都非常高兴,我们异口同声地说了一声“耶!”孙老师先和我们说安全的问题,不要跑,以免滑倒,打雪仗的时候不要把雪扔到别的同学的脸上 。孙老师说:“记住了吗?”我们说:“记住了 。”我们在院子里站好队便走向操场,来到操场,放眼望去,满是白色,我们都非常惊讶!哇!这么多的雪啊!白雪覆盖的大地真是漂亮极了!同学们都等不急了,便散开队伍去寻找童年的记忆 。
雪地里,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滑冰 。我们快小学毕业啦 。我想以后再也不能这么开心了 。童年是美好的,我们要好好珍惜 。
我想这是第一节这样快乐的课,也是最后一节这样快乐的课 。这节课让我们多么难忘啊!
难忘的一课作文怎么写?
周末象征着快乐,临近周末的星期五也让我感到快乐,因为有一节美术公开课 。
上课了,我们来到了美术教室 。陈老师说四个人坐一桌,我看见桌子上放着信封和四支笔,我想打开信封,可老师说等一会儿制作时再打开,我只好收起了我的手 。
正式开始了,陈老师说她昨晚做了一个梦,梦到了小时候自己玩的地方,但是梦的不全,模模糊糊的,想让我们帮她完成这个梦 。
接下来,老师来教我们 。老师先给我们介绍,它们的特点、样子和作用,让我们清楚它 。
老师开始教我们画了 。她放了一段视频,里面是陈老师的手在画 。可能她知道我们来讲台上看不方便,有些人看不见,所以用了电脑 。陈老师真是考虑周全啊!看着视频里老师纤细的手,我的眼前仿佛看到了深夜里她还在认真忙碌工作的样子!
终于轮到我们动手画了,我的手早已迫不及待地打开了信封 。只见里面有一张黑色的正放形纸 。我不知道是什么意思,于是问老师 。老师细心地告诉我是要用来画门的,然后我们就有模有样地画了起来 。
我一会儿工笔细描,一会儿又轻描淡写,三下五除二就把我的画完成了 。老师将我的作品拿到上面展示,我心里又高兴又激动 。
这一节美术课既让我开心,又让我难忘 。
难忘的一课作文怎么写?
难忘的一课让我明白了:不要被过去的成绩所迷惑,过去的已经过去了 。
记得五年级第一学期的期末考试时,我心中一直在想:我肯定会拿第一,上学期不也是我吗?不一会儿,轻松答完试卷,看看周围的同学,他们还在哗哗地写着,我心中不由得暗喜 。可是自傲使我失败了 。试卷发下时,我目瞪口呆,后悔不以 。看着试卷,我无话可说,那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场,可是,没人理我 。是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了 。
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