学生描写小学的作文500字格式怎么样?( 三 )
妈妈,昨天夜里我醒了,你知道吗?我看见您坐在我床边的椅子上,把可爱的狐狸台灯的头放得低低的,您是怕影响我睡觉吧?我看见您在那里认认真真地用彩色纸画太阳,用小剪刀剪太阳,认认真真地一圈圈地粘......啊,旁边已经放着一个做好的小小太阳,金黄色的边边,红红的太阳脸,您把它戴在狐狸台灯的头上,真美丽、真漂亮呀!做好一个,您又在那里认真地做着另一个,不知道哪一个太阳是为我做的......
妈妈,当我又睡着了的时候,我做了一个美丽的梦 。梦见自己变成了一个小小的太阳,高高兴兴地在蓝蓝的天空玩耍,你站在地球上看着我们微笑,那么快乐、那么快乐!哦,我明白了,我们是您心中的小太阳......
妈妈,我一定要好好学习,快快长大,好变成您的大大的红太阳,把温暖送给您!
妈妈,有一个秘密,就是这封信是我写给你的,你可不能给老爸看哦!因为我没有给他写,我怕他知道了不舒服 。我也想给他写一封信,因为他天天给我批改作业,一点一点的毛病他都能发现,一点点的毛病都要给讲解改正,我也很谢谢他,但是我太忙啦,要背古诗、背英语,要写日记、写作文呢!好啦,一定保密哦!
祝妈妈永远快乐!
您的孩子:
xx年x月x日
学生描写小学的作文500字格式怎么样?
出色的外貌描写能更好地表现人物的性格特点,给读者以如见其人的感觉 。人物外貌描写一般有以下几种方法:
一、容貌描写法在所有的人当中,除了双胞胎、多胞胎兄弟或姐妹以外,相貌一样的人几乎没有 。所以,同学们应该注意观察人物五官的形状、皮肤的颜色,找出也(她)与别人的不同之处 。如:我们在山下买登山用的青竹杖,遇到一个挑山工,矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁 。又如:那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘 。这两处分别用了不同颜色的词语,描写出不同人物的容貌 。挑山工一年四季挑东西上山,长年风吹日晒的,脸上自然的“黑生生”的,而小红军在长征途中受饥挨冻的,所以脸“黄黄的”,虽然他常受到饥饿和疲惫的折磨,但他对生活充满了信心,苦、累都不怕,这从“鼻子有点儿翘”可以感觉出来 。
二、神态描写法
如:“看着她远去的背影,我低下了头,久久地站在那里,真的悔恨交加,心里涌出了一股说不出的滋味 。”短短的几句话,就能让我们看出主人翁的悔恨是发自内心的,她表达出来感情的是多么真切呀 。
三、服饰描写法 。一个人的服饰是她(他)最外表的东西,但它与人物的性格、特点、身份有密切的关系 。
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