六年级班主任述职报告怎么写?( 五 )


三、培养学生良好的习惯
班主任在开学初的工作重点和中心任务,就是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯 。这一任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来 。具体操作如下:
(1)抓课前预备:
俗话说,良好的开端就是成功的一半,一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,我就先到教室里去 。好多学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么 。我督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本就是否放在桌子角上 。大多数学生没有课前预习的习惯,我要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯 。学生良好的习惯一旦形成,班主任的工作变得非常轻松,班级的管理非常顺心 。
(2)抓发练习本:
我注意到,好学生的本子、书都就是干干净净,整整齐齐 。后进生的书少封面,掉底子,本子就就是几页破纸 。我以前忽视了这一小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走 。结果学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子 。于就是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏 。抢完了,一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片 。现在,我决不许有这样的现象出现,练习本由值日生分给各组长,由组长发下去 。学生在发本子时有个坏习惯:就就是一边唱姓名一边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架 。这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上 。这一要求讲几次就是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止 。
(3)抓保持清洁:
教室的清洁往往做得很干净,就就是保持得不够 。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯 。
(4)实事求就是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得到要求:
①保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律 。
②上课用心听讲,认真完成作业,培养良好的学习习惯 。
③勤奋地学习,为今后的人生打下一个坚实的基础 。
④讲文明,守纪律,做个品学兼优的好学生 。
四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走 。
后进生的教育和管理历来就是班主任工作的难点,却又就是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环 。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦 。