幼儿园大班美术公开课教案《果蔬大变身》( 二 )

3.自主创新，制作作品
①每人选一种水果或蔬菜，帮忙设计。
教师：说出你的想法，你们想用自己的巧手做什么样的果蔬宝宝呢?
②幼儿动手操作：动动脑，动动手，相互帮助，制作出一个果蔬宝宝，比一比谁的设计最妙，谁的作品最美。
③教师巡回指导、解答。
4.作品展示
①老师：到了展览的时间了，最后5秒钟修饰。倒计时5-4-3-2-1
幼儿将自己的作品分三组放到前排座子上展示
②教师：你们的作品构成了一幅有趣的情景剧，你们商量一下，用几句话编成一个小故事将给大家听。
幼儿每组派一代表讲构成的.情景小故事。
三、结束部分
1.幼儿将自己的作品展示给各位老师，并附加上好听的小故事。
2.将自己的作品、故事分享给更多的小朋友。
教学反思：
作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

幼儿园大班美术公开课教案《果蔬大变身》

大班美术公开课教案《数字宝宝变变变》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用连贯的语句，大胆的表达自己的作品发展语言，激发幼儿的想象力，能大胆的根据数字的特征进行想象画，鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣，快来看看幼儿园大班美术公开课教案《数字宝宝变变变》含反思教案吧。
活动目标：
1．能大胆的根据数字的特征进行想象画。
2．能用连贯的语句，大胆的表达自己的作品发展语言，激发幼儿的想象力。
3．鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
4．体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
活动准备：
1．勾线笔画纸等人手一份。
2．已认识数字1---10 ，对数字的特征有一定的了解。
3．课件《数字歌》
活动过程：
一、导入引发幼儿对数字变化的兴趣。
1.小朋友，今天老师带来了一段动画片，一起来看看，好吗？（放影动画）
2.刚才你们在动画片里看到了什么呢？（看到了数字宝宝等）数字宝宝会变很多的魔术，你看到的数字宝宝变成的是什么呢？（幼儿回答）