好书伴我成长读后感( 五 )


后来 , 随着我年龄的增长 , 我认识的字越来越多 , 渐渐地可以自己看书了 , 现在我经常看科普书、文学书、画报等 。《中外文学经典》这种文学知识 , 让我知道了许多的名人的故事 。《三十六计》让我了解了许多古代中国人对战事的重重计谋 , 让我对历史有更多的了解 。《十万个为什么》这些科普知识 , 让我学会了许多许多 。从时间来看 , 前面是世界历史的长河 , 后面是未来的新奇创造 。从空间来看 , 上面是宇宙灿烂的星河 , 下面是地球的繁荣富强 。漫长的时空辽阔壮观 , 还有很多等着我们去探索 , 去创造 。我长大了想当科学家 , 希望这类书籍能给我带来知识的启迪 , 让我离理想更进一步 。
“书籍是人类进步的阶梯” , 我以后会看更多的好书 , 随着它乘风破浪 , 到达成功的彼岸 , 让好书伴我一路成长!

好书伴我成长读后感


说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子 , 好书伴我成长读后感 。在好心的驱使下 , 加尼诺创下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了!他去了哪儿 , 哪儿都会被他搞得翻天覆地 , 久久不能安宁 。闯祸之后 , 得到的没有表扬 , 净是数落 。其实加尼诺的本意是好的 , 只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”;这就是大人对小孩的不理解;这就是家庭教育的误区 。
没错 , 现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂 , 小孩的好心被大人误以为是“不好的事” , 而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了;因为有口难辩 , 小孩子只好被蒙上不白之冤了 。如果大人换个角度来想 , 想一下加入自己是小孩 , 会怎么做?大人也许就不会这样了 。生活中这样的例子举不胜举:一天 , 小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了 , 当小明准备赴他去医院的时候 , 他想到爸爸给他的警告:早点回家!他转来又一想 , 这是件好事啊!爸爸不会骂我的!于是他就扶那个小弟弟去医院了 。回到家后 , 已经很晚了 。小明还没说话 , 爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例 , 但是却体现出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼诺就是这样 。
《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐 , 而快乐却徘徊在“倒霉”边缘 。经过我的阅读 , 我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢!这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年 , 也一样在教育着家长 。