问人人知识网

  1. 首页 > 智慧生活 > >

小班安全游戏教案格式怎么样？( 三 )


小班游戏教案大全三：
小班游戏：豆宝宝搬家
活动目标
托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子 。
活动准备
小豆豆、水杯、装豆豆的筐子 。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子 。
活动过程
【小班安全游戏教案格式怎么样？】1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说：小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?
2.幼儿回答完,老师说："咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?"
3.老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范 。老师提示说：要是撒了就小心拣起来再向前走 。
4.幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作 。
活动结束：
小朋友一起听音乐 。
小班游戏：小兔子捉迷藏
活动目标：
1、初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演 。
2、能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物 。
3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪 。
活动准备：
1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带
2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型
活动过程：
一、复习歌曲《春来到》，鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样子 。
二、熟悉音乐旋律，了解游戏玩法
1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐
1)、导语：春天来了，还有许多动物出来玩了，你们听它们是谁?
(教师播放音乐，引导幼儿完整欣赏三段音乐)
2)、提问：你觉得这段音乐里都有谁出来了，它们在做什么?
2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境)
教师表演后提问：
1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节)
2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的?
(进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作)
3)、它们是不是一开始就在捉迷藏啊?
(引导幼儿再次完整欣赏两段音乐，感受两段音乐表现的不同内容和游戏情境)
3、学习蹦跳步和小兔子动作
幼儿游戏：大灰狼来了
一、活动目标：
1.使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切;
2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力;
3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通过游戏充分的表现音乐 。
二、活动准备：
1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;
2.完整情节的录音音乐磁带一盘;

小班安全游戏教案格式怎么样？


上一篇：男生对女生撒娇的心理（若是你发现一个男子对你撒娇）

下一篇：什么样的男子不能嫁（女人万万不要嫁这五种男子）