最新幼儿园小班元旦活动策划书怎么写?( 三 )


二、活动总目标:
1、通过活动 , 让幼儿和家长感受到节日的气氛 , 共同分享节日的快乐 。
2、让幼儿通过游戏表现自己 , 体验到努力就会有成功的快乐 。
3、通过游艺活动 , 感受到幼儿园大家庭的温暖 , 加深家园情、师生情、亲子情 。
三、活动组织者:
大一班老师
四、活动时间:
2018年12月31日下午
五、活动地点:
大一班教室
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、准备工作:
(1)布置游艺场地 , 准备游艺材料 , 游艺内容及奖券 。(活动内容要考虑到幼儿个体差异 , 让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干 。
(3)准备游艺奖品 , 如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品 。
(4)喜庆音乐:磁带、音响
十二:活动流程:
1、请家长按照秩序坐好观看演出
2、活动开始 , 进行第一部分 , 汇报演出
(1)全体幼儿演唱《我爱你》 , 感谢爸爸妈妈的到来
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼儿分组朗诵儿歌 , 共十组 , 向家长展示我们本学期所学的儿歌 , 
(4)幼儿英语汇报表演 , 向家长展示本学期所学的英语
(5)幼儿拼音汇报表演 , 向家长展示本学期所学的拼音
(6)幼儿数学汇报表演 , 向家长展示本学期所学的8以内的分解组成
这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识
3、进行活动的第二部分 , 亲子游戏阶段
(1)抢词卡 , 请小朋友分组抢词卡 , 并将将词卡上的字词读出 , 看哪组的小朋友读出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家长和孩子面对面站立 , 家长说:"大西瓜" , 孩子就做"小西瓜"的手势 。家长说:"小西瓜" , 孩子就做"大西瓜"手挚 。错者淘汰 , 最后未被淘汰者为胜 。每二次游戏开始后 , 互换角色进行 。
(3)亲子心连心
家长看老师手中的字卡 , 让幼儿猜是什么动物或什么运动项目 , 猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡 , 在半分钟时间里 , 大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利 。家长只能用形体动作表示 , 不能出声 。
(4)夹豆子
小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里 , 看哪个小朋友夹的多
4、进行活动的第三部分 , 许下新年的愿望 , 填写心愿卡
幼儿和家长填写心愿卡 , 将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙 。