3、鼓励幼儿愿意用语言表达自己的感受与发现 。
4、发展幼儿思维和口语表达能力 。
5、培养幼儿敏锐的观察能力 。
活动准备
1、课件Flsah 。
2、各种鱼的图片、音乐 。
活动过程
1、玩手指游戏，引发兴趣，“说到5的时候”变成小鱼水中游，问：小鱼在水中怎样游的，幼儿相互学习 。
2、放音乐，一起学习小鱼自由自在的游来游去 。
3、教师出示图片：这些小鱼好漂亮呀！你们仔细看一看，把你的发现告诉我们吧 。
4、放课件，幼儿欣赏 。
5、问：这些鱼朋友穿了一件什么颜色的衣服？
（1）仔细看一看小鱼的眼睛是鼓鼓的吗？
（2）小鱼们生活在什么地方？
6、模仿鱼的动作 。播放轻柔的音乐，请幼儿看一看、学一学小鱼呈现的各种动作，如游水、吃食物、吐泡等 。
活动小结
海洋里的鱼可真多呀，每一种鱼都跟别的鱼长得不一样，有的大、有的小、有的扁圆、有的细长、有的身上有刺、有的身上有美丽的花纹、有的鱼还会变色，甚至连游泳的方法也不一样，有趣极啦！

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