小学班主任下半年工作计划

四季的雨，变化无常，有时温柔，有时暴躁。
春天的雨是一个温柔的妈妈。她抚摸小草，小草从黝黑的泥土里悄悄地探出头来，想看看这个美丽的世界。迎春花妹妹展开了她那小小的，黄黄的花瓣，像个成熟稳重的姑娘。桃花笑红了她的小脸蛋，好像在迎接春雨妈妈。春雨轻轻地抚摸梨花，梨花立刻绽开了她那洁白的花瓣。油菜花看到大家都开了，自己也就跟着展开了金黄金黄的花瓣，为大地增添了色彩。柳树被春雨抚摸着，立刻换上了嫩绿色的纱裙。春雨的温柔让我不禁想起：随风潜入夜，润物细无声。
夏天的雨是一个调皮的小娃娃，豆大的雨点砸到了小花上，小花疼得弯下腰砸到草地上，小草弟弟趴了下去，躲着雨水；砸到了池塘里，小鱼吓得赶紧游到了池塘底下，只有青蛙蹲在荷叶上为夏雨伴唱；砸到了雨伞上，就像一群调皮的小娃娃坐着滑梯滑了下来，人们也赶紧去躲雨。
秋天的雨是一位魔术师，他的手指轻轻一划，枫叶就会变成火一样的红，银杏叶就变成了金子一样的黄。果园里，苹果像一个红彤彤的小灯笼，梨子金黄金黄的，香香的，把小朋友往那勾。稻子立刻笑弯了腰，像个弯腰驼背的老爷爷。菊花像个小姑娘，羞答答地展开了她的花瓣。
冬天的雨是位孤独的老爷爷，带着雪花娃娃一起下来，落在大树上，把大树的叶子都给压掉了。大街上全都是洁白的雪，像给大地妈妈套上了一件洁白的外套，小朋友都争着出去玩游戏，打雪仗，堆雪人。
四季的雨多彩多样，我爱四季的雨。

小学班主任下半年工作计划

三年级下半学期班主任工作计划
一、指导思想：
以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观，努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人，并结合本班的实际特点，抓好学生的各方面教育工作。
二、班级概况：
本班由14名女生，15名男生组成共29名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点：
（一）、强化学生日常行为习惯
1、开学第一周，上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。