小学班主任下半年工作计划( 五 )
秋雨不像春雨那样繁忙,亦或是夏雨的喧闹,她内心的平静,就算静谧的冬雪都无法感受 。她永远是那么孤独,那么素雅,悄然无息的来,又悄然无息的去,谁都不了解她,最终也只是“一场秋雨一场寒”罢了 。
北国无秋,但有冬 。失去了秋雨如画,却感到了冬雨如歌 。
冬雨不是雨,而是雨的精魂——雪 。正因为雪,北国冬景才展现出它独有的风姿 。“未若柳絮因风声 。”雪轻盈,优美,华丽,洁白,才被人称颂为春日的柳絮在空中飞舞 。“北国风光,千里冰封,万里雪飘”期盼已久的平静,代替了往昔的喧闹,雪化作了飞花,飘进了每一个人的心坎,融化了每一个人内心的烦躁 。
春雨的柔,夏雨的喧,秋雨的静,冬雨的洁 。四季的雨雪,四季的情感 。或许这种表达的方式,才是雨的真谛吧 。
小学班主任下半年工作计划
一、要做好学生思想上的工作 。
培养其学生良好的道德的品质,做到净化学生的心灵,努力的去培养学生成为德智体全面发展的人才 。
做好学生的思想工作是要从两方面来入手,一是重视其班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心 。重视班会,开好班会,为的是在班中能够形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性 。
配合学校各项工作,我们班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识 。小学的孩子都有一定判断事物的能力了了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界 。开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果 。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段 。
重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教 。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育 。
在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任 。为了更多的了解学生的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必须是自己心理的真实想法和感受 。每篇周记我都自己阅读,并且写好批语 。既不给学生增加负担,有能了解学生 。看到学生仔细阅读我的批语,我感到非常地满足 。
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