高中生综合素质手册评价评语怎么写?

第一部分
新学期伊始的我
一、刚开学时的我
6、“学生自我展示与认识”--学生 我是一个活泼开朗的高中生,我觉得上高中之后我学到了很多以前不知道的东西,这令我觉得学习还是很有乐趣的,要寻找一套适合自己的学习方法 。学习方法是多种多样的,要根据自己的特点,逐步摸索出一套适合自己的好的学习方法,并且努力做到全面发展与培养个性特长相结合 。作为中学生,读书,首先要读好课本,然后还要进行广泛的课外阅读 。
1.“我的发展目标”--学生 在这个学期,我想我会更加努力,争取在这一学期,能够保持学习成绩的基础上,努力加油,我总结了以下几点
一:上课认真听讲,抓好课堂效率;
二:课后认真复习和作业,把疑难问题解决,不留后患;
一、学期末的我
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
学习态度比较端正 。能够做到上课比较认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教 。
虽然取得了一点成绩,但我还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩 。
“我的发展目标”
面对二十一世纪这个知识的时代,知识就是力量,我认为离开了知识就是一个一无是处的废人 。所以我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的 。要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应当认真完成 。认真对待考试,考前认真复习 。
第三部分
思想道德
一、思想道德自我评价
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友 。当然我也深刻认识到自己的不足,上课有时会走神,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好 。能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 。
三、思想道德事迹记录袋--学生
1.在生活中,能够自觉遵守交通法规 2.经常参加社区组织的活动
第四部分
学生成就评价手册 这是我在研究性学习中的成果: 我认为李清照的婚姻并不幸福
一般人认为,南渡前的李清照生活在天堂上,过着幸福美满的生活,因为她作为一个才女嫁给宰相的儿子,有志合道同的丈夫,夫妻恩爱有加,在荣华富贵的宰相府中,不知道什么是忧愁,只有无穷尽的惬意 。只有丈夫死了,才结束了诗情画意的生活,只有南渡后,才过着悲惨的生活 。其实不不是这样,在不孝有三,无后为大的封建社会里,无后的女人决定了她与幸福无关 。她不可能得到丈夫的爱,也不可能得到周围人的理解、同情,她是在别人的冷眼、唾液中生活,她的婚姻与幸福无缘,她没有被休掉,大概是她有才力可以与丈夫一起合作《金石录》 。《鹧鸪天》“寒日萧萧上琐楼,梧桐应恨夜来霜??仲宣怀远更凄凉,不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊皇” 。这首词,作者基调很低沉,作者的心情多么的无奈,这是现实生活,李清照要学会默默忍受 。无后的她凄凉、寂寥,无人问津,多么像怀才不遇的贫穷潦倒的志士!