高中生综合素质手册评价评语怎么写?( 二 )


《晓梦》“晓梦随疏钟,飘然蹑云霞 。因缘安期生,邂逅萼绿华 。秋风正无赖,吹尽玉井花 。共看藕如船,同食枣如瓜 。翩翩坐上客,意妙语亦佳 。嘲辞斗诡辩,活火分新茶 。虽非助帝功,其乐莫可涯 。人生能如此,何必归故家 。起来敛衣坐,掩耳厌喧哗 。心知不可见,念念犹咨嗟 。”李清照在现实生活中不可能有什么欢乐,她只能在梦中寻找欢乐,她非常希望不要醒来,永远睡着,不要回到残酷的现实受歧视,在家受冷眼 。
回顾李清照的一生,她的童年、少年和结婚的最初几年是幸福的,没有后代的她,决定了她的婚姻生活是没有笑容的,是受社会的冷眼的,特别是国破家亡夫死之后,她再嫁离异,受尽世人的耻笑,过着“凄凄惨惨戚戚”的生活 。
黑暗的封建社会给李清照以无穷尽的痛苦、创伤,但是并没有把坚强的她击倒,李清照在痛苦的深渊中勇敢地战斗,李清照用痛苦、不幸来书写了一个女人的名字,封建社会所谓的不健全的女人,却创造了女性的辉煌 。黑暗的社会淹没不了她的英名,杰出贡献是对黑暗的最好的嘲笑 。她是月亮,封建社会的黑暗天空反衬了她的伟大、辉煌!
第五部分
合作与交流
自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作 。我认为合作是成功的基础,合作是社会对人的必然要求 。合作不仅使双方之间的友谊增长,还让我们体会到成功的快乐!
二、合作与交流他人评价
1、同学评价(至少三人)每学期至少一次
三、合作与交流行为记录袋
第六部分
综合实践活动
(三)研究性学习成果--学生本人后教师给学分 这学期我们研究性学习的内容是“李清照”,通过研究我知道了很多关于她的知识
把李清照称为中国诗歌史上最好的女诗人,恐怕不会有人提出疑义 。李清照于宋神宗元丰七年出生于一个官宦人家 。父亲李格非进士出身,在朝为官,地位并不算低,是学者兼文学家,又是苏东坡的学生 。母亲也是名门闺秀,善文学 。这样的出身,在当时对一个女子来说是很可贵的 。官宦门第及政治活动的濡染,使她视界开阔,气质高贵 。而文学艺术的熏陶,又让她能更深切细微地感知生活,体验美感 。因为不可能有当时的照片传世,我们现在无从知道她的相貌 。但据这出身的推测,再参考她以后诗词所流露的神韵,她该天生就是一个美人坯子 。李清照几乎一懂事,就开始接受中国传统文化的审美训练 。又几乎是同时,她一边创作,一边评判他人,研究文艺理论 。
读李清照的词,总好像见一古典女子在窗下打发难熬的雨中黄昏,她把竹帘卷起来又放下,放下又卷起来,放下,挡不住窗外的风雨声,卷起,卷不去一世的愁怨 。