教育的高中作文写法怎么样?( 六 )
正如故事中的小白兔 , 动物管理局要求其学游泳 , 但游泳并不符合小白兔自身的特点 , 如果强制小白兔学游泳 , 它不但学不会游泳 , 可能连短跑都不行了 , 照此下去 , 下次再遇到狼 , 大概还没跑到河边就被捉住了 。动物管理局这种要求小动物全面发展的政策与我们现行的教育政策又何其相似啊!由于没有考虑到学生自身的特点 , 最终会适得其反 。
摩挲着书架上早已落满灰尘的《论语》 , 想起了太多我们被迫抛弃的东西 , 篮球场上不再有矫健的身影 , 同学们的指尖也不再在琴键上跳动 , 还有我们曾书写青春与梦想的钢笔……
但愿故事中的情景不会再在我们当中出现 , 什么时候 , 教育能够根据学生自身的特点因材施教 , 让学生真正受益 , 那时候 , 我们的教育才算是成熟的 。我相信 , 这一切总会重新回到我们身边 。
翻开书 , 耳边仿佛又响起千年前的歌声 , 那位微笑的老者 , 穿越千年的云雾 , 向我们走来 , 把光明带给我们的教育 。
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