我们天天都是生活在大自然中 。生活在这美好的一切当中 。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们?丰衣足食?，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲 。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏 。
特别是5.12四川大地震，无论是我们国家，还是对我们人民造成多么大的伤害 。多少人无家可归，多少孩子失去亲人 。这难道不是我们人类自己酿造的苦果吗？人们还没有意识到自己所播种的灾难时，大自然已愤然回击 。海洋与大气向人类发出了警告 。全球不论哪一个海域，不管它与工农业活动区有多么遥远，从北极冰岛到南极大陆，到处都不同程度的监测到有害物质，唉！我以前喜欢的海洋到哪里去了？绿如蓝，成记忆了吗？
虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大 。
就是现在架起捕鸟网；饭店还在用一次性的筷子；人们还在抽地下水，除了各大超市外还有很多小商贩在用一次性塑料带，这些会造成多少白色垃圾 。
现在已经是21世纪我们要保护我们赖以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋 。少做一次私家车减少空气污染 。我呼吁：保护我们的家园；保护环境人人有责；保护环境从我做起，从现在做起！
【第六篇】：保护生态环境
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题 。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏 。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明 。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量 。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力 。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容 。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向 。
生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境 。对青少年生态环境道德的具体行为
要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿 。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体 。
青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染 。
青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者 。广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用 。

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