4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论 ， 也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容 。
5、尽可能不要在网上论坛 ， 网上公告栏、聊天室上公布自己的E—MAIL地址 。如果有多个E—MAIL信箱 ， 要尽可能设置不同的密码 ， 未经父母同意 ， 不和任何网上认识的人见面 。如果确定要与网友见面 ， 必须在父母的同意和护送下 ， 或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行 。
7、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件） ， 应立即删除 。包括主题为问候、发奖一类的邮件 。若有疑问 ， 立刻请教父母、老师如何处理 。
8、如遇到网上有人伤害自己 ， 应及时告诉父母或老师 。
9、根据与父母的约定 ， 适当控制上网时间 ， 一般每次不要超过1小时 ， 每天不超过3小时 。
上网要注意安全 ， 如果不加防范 ， 网络的危害并不小 ， 以下几方面应当引起同学们的足够重视 。
一、网上娱乐谨防过度 。
二、网上交友谨防受骗 。
三、对网上内容要有取舍 ， 自动远离发布不良信息的网站 。
四、网上逗留谨防“毒黑” 。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击 ， 不要随便下载不知名网站的程序和附件 。
最后 ， 我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》：
要善于网上学习 ， 不浏览不良信息 。
要诚实友好交流 ， 不侮辱欺诈他人 。
要增强自护意识 ， 不随意约会网友 。
要维护网络安全 ， 不破坏网络秩序 。
要有益身心健康 ， 不沉溺虚拟时空 。
谢谢大家！

网络安全会议发言稿怎么写？

尊敬的各位老师们 ， 亲爱的同学们：
大家早上好 ， 今天我国旗下讲话的题目是——“中学生网络安全教育”
现在全世界通用信息技术 ， 网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式 ， 影响着他们的人生观、价值观与社会观 。网络是丰富多彩的 ， 既有健康积极的 ， 又有腐败消极的 。网络是载体 ， 本身无对错 ， 学好学坏 ， 取决于主观选择 。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊 ， 这有利于我们合理地运用网络 。
中学生上网有以下好处：
1、可以开阔视野；
2、加强对外交流；
3、促进中学生个性化发展；
4、拓展当今中学生受教育的空间 。
同时也存在以下弊端：
1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”；

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