综合实践活动教学计划( 二 )
3.组织活动:教师要根据计划和方案,同学生一起亲历实践并给予学生及时恰当指导以解决实际困难,并注意生成性专题以完善活动内涵 。
4.总结反思:帮助学生及时活动总结,积累经验弥补不足,提出建议,展示成果,发展能力 。
五、实施保障
1.教师进行专业理论学习,提高思想认识和业务水平,为课程的成功实施奠定基础 。
2.及时制定各级各类实施计划和方案,做到有的放矢 。
3.实行弹性课时制,依据实际情况灵活安排 。
4.评价创新:从学习态度、学习能力、自身发展、学习成果等多个方面,通过自评、他评、师评、过程评价与结果评价等多种方式对学生进行激励 。
5.强调合作:综合实践活动课程本身就是一项综合性极强的课程,因而学
科之间的合作就显得尤为重要,他不仅是实现课程目标的关键,更是课程实施成功与否的前提,因而本学期我们对此项工作尤为重视,并将之列之工作的重中之重 。
6.舆论宣传:加大宣传力度,积极争取家长及社会的密切配合,提高活动效率 。
7.资源保障:开放校图书馆、实验室、微机室等作为活动基地,以保证综合实践活动课实施的科学性 。
8.加强管理:落实课程实施责任制,强化过程管理,确保综合实践活动顺利开展,做到每一次活动全程万无一失,不出事故
六、具体安排
二月份:
1.制定教研组工作计划 。
2.进行有关综合实践活动课程的理论学习 。
3.学习计划、明确本期工作;确定综合实践活动研究性学习主题 。三月份:
1.开展综合实践活动主题的研究活动 。
2.进行有关综合实践活动的研讨活动 。
四月份:
1.教研组检查综合实践活动实践情况 。
2.进行有关综合实践活动的理论学习 。
3.重点讨论综合实践活动的中期反馈与指导 。
五月份:
1.开展综合实践活动教学成果展示活动 。
2.进行综合实践活动论文、案例评比 。
六月份
1.课程结束,缴交各种材料 。
2.回顾本学期教研活动情况,进行学期工作总结 。
九月份
1.完成综合实践活动计划 。
2.参加综合实践活动课程培训 。
3.完成综合实践活动主题登记表 。
十月份
1.参加全市中小学生研究性学习课题评选 。
2.参加全市中小学综合实践活动优秀论文评选 。
十一月份
1.校综合实践活动 。
2.教师教育技术能力培训 。
十二月份
1.教师学科素养提升工程活动 。
2.组内研究性学习成果展示 。
元月份
1.参加校优秀教研组评比 。
2.整理教学资料并归档。
综合实践活动教学计划
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