小学四年级《尊严》教学设计( 六 )


【学生行为】自由读课文,可以个人读,也可以同桌互读等等,并且注意生字 。2开火车读词
出示:
朴实 款待 羡慕 僵硬 捶背惬意
疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴 脸色苍白面呈菜色
【学生行为】开火车读词
3、检查自读情况
那是一个寒冷的冬天,美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人 。他们面呈菜色,疲惫不堪 。于是,善良而朴实的沃尔逊人马上烧火做饭,款待他们 。面对久违了的可口饭菜,有一个年轻人却是那样地与众不同谁能概括年轻人怎么做的?
【学生行为】交流
4、课堂小结:多么有尊严的哈默!你认为怎样才是有尊严?试说一说 。