中考成绩分析教师发言稿怎么写?( 三 )


现在我们翻到成绩分析表的最后一页 , 看看2017年各班中考成绩情况 。因为中考考核的指标有5个 , 各班每个指标的名次都不一样 , 我们将5个指标的名次求和 , 然后再按分数由低到高排名 , 2017年中考成绩第一名的班级是262班 , 班主任原芳老师 , 第二名是264班 , 
班主任王辉花老师 , 第三名是260班 , 班主任张庆利 , 第四名是259班 , 班主任李淑琴和曹桂萍 , 第五名是261班 , 班主任白应江老师 , 第六名是263班 , 班主任盖高臣老师 。
再翻到第三页 , 依据班级排名看各班各学科对班级的贡献情况 。比如班级排名第3名 , 而你这门学科排名第1 , 就给班级提分了 , 如果班级排名第1 , 而你这个学科排名第二就给班级拉了分 , 拖了后腿了 。在中考中常红梅老师所带的262班的数学成绩特别优秀 , 5项指标全部第一 , 还有好多老师成绩优秀表现突出 。但是261和264的语文学科 , 260和264的数学学科 , 261和262的英语学科 , 264的物理学科 , 260和264的化学学科 , 261和262的政治学科以及262的历史学科学科排名低于班级排名 , 拖了班级的后腿 , 影响了班级的成绩 , 这些老师要认真总结经验教训 , 提高教学成绩 。当然 , 有些班级的班主任老师也要认真反思自己的班级管理水平 , 有时候不是某个学科某个老师拖了你们班的后腿 , 可能是你这个班级管理不善拖了老师的后腿 , 甚至坏了老师的名声 。所以 , 班主任老师也要不断总结班级管理的经验教训 , 提高班级管理水平 , 实现自我的突破 。我们以后每年中考成绩下来后要认真开中考成绩分析会 , 也会不断的提高评价机制的科学性和有效性 , 将中考成绩与绩效工资和职称评定和评优评模结合 , 努力让优秀的老师更有尊严 , 让落后的老师策马扬鞭 , 形成人人求上进 , 个个要争先的良好局面 。
回想起2016和2017届初三毕业班 , 郜沁萍老师和王辉花老师殚精竭虑 , 紧张有序地抓教学 , 开创了一系列好的中考复习办法 , 用心
抓中考备考工作 , 可以说是天道酬勤 , 爱拼才会赢的典范 。比如郜老师两周一轮练考 , 王辉花老师主动担当培优补差班主任 , 每次将成绩分析会开成了成绩不好老师的批斗会 , 体育测试考试中班主任们爱生如子的工作态度一直让我很感动 。