书法社团活动总结( 十 )
四、存在的一些不足和努力的方向
在总结经验的同时 , 我还必须清醒地看到存在的不足 。
1、书法学习比较枯燥乏味 , 有部分班级的孩子们在练习的过程中积极性不高 , 自觉性比较差 , 不能较长时间的集中注意力 。在今后教学中 , 还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性 。
2、作为指导老师 , 我以后会以更积极的工作态度组织教学 , 和学生一起学习 , 一起努力 , 争取把书法社团活动开展的更好 。
总之 , 写字教学是一项长期而持久的工作 , 更是一门新的教学艺术 , 只有遵循规律 , 在实践中不断探索 , 才能收到良好的教学效果 , 顺利实现写字教学目标 。争让“清墨轩”展示出xx新风采 。
书法社团活动总结
本学期 , 我们书法社团的成员是二到五年级的学生 , 经过一学年老师和同学们的合作、努力 , 循序渐进的、有针对性的训练 , 学生的书写水平有了一定的提高 。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
一、书法社团的组织
学生具备一定的对书法的热爱 , 最好有一些书法基础 。所以 , 我们书法社团所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的书写基础音 , 并对书法感兴趣的学生 。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势 , 执笔轻重的调控 , 书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准 , 即:眼睛看书要保持一尺距离 , 胸与桌沿要离一拳距离 , 手指尖离笔尖一寸距离 。在训练过程中 , 让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领 。好的习惯需要培养 , 在平时训练中严格按照标准督促学生 。另外 , 还要求学生注意写字卫生 , 不随意丢纸屑等 。通过严格的学习训练 , 使学生养成良好的写字习惯 。
三、合理安排学习内容 , 循序渐进学书法
从最初的笔画入手 , 让学生先学习基本笔画的书写 , 再学习一些常用的偏旁部首 , 一些较简单的常用汉字 , 最后根据学生掌握的书写水平 , 学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等 。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处
在总结成绩和经验的同时 , 还必须清醒地看到存在的不足和问题 , 必采取切实有效的措施 , 加以认真研究和解决 。
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