书法社团活动总结( 六 )
书写格式很重要 , 四线三格要看好
大写都占上两格 , 小写格式要记牢
头朝上占上两格 , 尾朝下占下两格
有头有尾占三格 , 无头无尾占中格
倾斜一致对整齐 , 大小粗细要统一
如果按此来书写 , 保你书法得第一
从一次次学生的作品上看 , 26个字母写的很标准 , 字迹流畅端正 , 整洁漂亮 , 有的学生令人赏心悦目 。极大地激发了学生书写字母的兴趣 , 培养了学生良好的书写习惯 , 提高学生的书写水平 , 丰富了学生的课余生活 , 提高了学生综合素质 。
书写是一个长期的过程 , 在今后的学习中 , 我还要倡导学生在书写时做到书写规范 , 字迹美观 , 书面整洁 。
书法社团活动总结
本学期 , 为发展学生艺术兴趣和特长 , 我校继续积极开展了第二课堂活动 , 社团是学校实施此项活动的重要途径之一 。结合学生的实际情况 , 在五年级成立了书法社团 。书法是一门艺术 , 是一种修身养性的良好途径 , 使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯 , 让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质 , 提高审美能力 , 陶冶情操 , 启迪智慧 。我在书法教学中 , 本着“以人为本”的教学观念 , 利用多种教学方式和手段 , 开展社团的教学活动 , 并取得了一定的成绩 , 为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用 。
一、 书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初 , 重新组建了我校的书法兴趣小组 , 在五年级里以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长 , 字体美感较好的同学参加了书法社团 , 坚持每个星期三下午第三节课进行培训 , 同时也鼓励学生进行日常练习 , 以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足 。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势 , 执笔轻重的调控 , 书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准 , 即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离 。在训练过程中 , 让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领 。好的习惯要从小培养 , 在平时训练中严格按照标准督促学生 。另外 , 还要求学生注意写字卫生 , 不随意丢纸屑等 。通过严格的学习训练 , 使学生养成良好的写字习惯 。
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