游戏的作文如何写?( 三 )


在大家的欢呼声中,比赛开始了 。大家的加油声此起彼伏,回荡在操场上 。随着王老师的一声令下,他们一跳一纵,好像两只袋鼠,又好似两只螃蟹,他们的速度快极了,他们目视前方,好像在说:“我们一定会赢的!”,随着“一二一二”的口号声,他们飞速地转了 圈,冲回了终点 。大家一阵欢呼!
“加油!加油!加油!”同学们热血沸腾 。李泽坤和杨沛熠组满怀信心地出发了,他们马上到达了中点 。可李泽坤心一急,就摔了一个趔趄,观众们大声喊道:“起来!起来!加油!加油!”他们听到鼓励声,更加努力,终于冲到终点 。
一个高潮接着一个高潮 。杜真昊和刘翔宸飞速地冲出起点,刘翔宸心一急,就摔了一个狗啃泥,大家喊:“加油!加油!”刘翔宸听到了,心更急了,拽着杜真昊走,杜真昊连滚带爬的,又摔了一跤,弄得我们哈哈大笑,他们转了一个圈,摔回了终点 。
“小蚂蚁”们一起辛勤地搬运着东西,有的横着搬,有的竖着搬,大家开心又快活 。

游戏的作文如何写?


游戏作文教学设计:画方圆
教学目标:
1、从兴趣出发,培养学生的观察力,养成观察好习惯 。
2、学会捕捉精彩镜头,并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中 。
3、从片段描写入手,把片段描写写具体 。
(点评:目标清楚,从培养学生好习惯入手,注重写作的指导,同时降低写作难度,着重指导片段的写作方法,使学生对作文易于接受 。)
教学重点:1调动所有感官进行观察 。
2理解游戏的道理,有所感悟 。
教学难点:运用观察理解把文章写具体 。有一定的深度 。
教学过程:
一、激发兴趣,导入游戏 。
同学们,今天很高兴能和大家在一起上课,可能是听课的老师太多了,我发现大家有些拘束,紧张,那放松一下,我们先来做个游戏好吗?
二、游戏活动
1、做游戏当然要有游戏规则,大家一定要注意听老师说的游戏规则哟!请听清要求,并记在心里 。(板书:听)
我们做的游戏名称叫做“画方圆”,请大家同时用一手画方、一手画圆 。
2、请一名学生上台来进行游戏表演 。大家要注意看清他在游戏的过程中的动作、表情与神态 。(板书:看)大家要认真观察 。(如果完成,老师就可以引导学生发现他的问题,没按要求同时画)
请人简单说说你观察到该名同学游戏的细节 。
3、他没有成功,在坐的有没有不服气,想挑战的啊??请男女生各一名上台来进行游戏比赛,看谁画的好,表现好的还有奖励哟 。你们看也要认真的看,注意观察两位参赛选手比赛全过程 。
采访:你们现在上台来心情如何,对自己能成功完成游戏有信心吗?(点评:老师及时给予点评并鼓励他们)