可爱的小猫咪作文如何写?( 四 )


师:同学们说得都很热烈,到底讲出了小猫的可爱没有,我还要仔细听呢!指名说 。
生1:这四幅图中的小猫都很可爱,但我想说“小猫睡大觉”图,(出示CAI课件) 。这幅图中的小猫很可爱,它正在纸盒上睡懒觉,看样子它睡了很久,睡得很香很甜 。(板书:睡大觉)
师:你连用了三个“很”字,把小猫睡大觉的时间及程度说出来了,真不简单!你怎么知道它睡了很久,并且睡得很香甜呢?生1:这是我通过画面观察到的,它紧闭着眼睛,好象正均匀地呼吸,旁边的小狗正玩球,也没有惊醒它,可见它睡得真香真甜!
师:你真是个既会观察图画,又会合理想象的好孩子 。那么,你认为这两个动物之间会有故事吗?生1:我想:小猫肯定讨厌小狗吵它的瞌睡;而小狗呢,肯定也会嫌弃小猫很懒,只知道睡觉,不起来活动活动 。
师:看来,你认为爱活动的狗和不爱动的猫搞不好关系,互相讨厌,是吧?有道理,还有人想说吗?
生2:我想说“小猫睡大觉”图,我认为它是一只可爱的小猫 。小猫想:我要养精蓄锐,睡好觉,晚上精力充沛,好逮几只老鼠 。
师:这真是只可爱的小猫,好尽职啊!
生3:我想说“小猫睡大觉”图 。小猫正卧在纸盒上睡大觉,它气呼呼得说:“讨厌的小狗,只知道玩,我昨晚那么辛苦,一连逮了好几只老鼠,累死我了,也不让我好好休息休息,真烦人!这是只多么可爱的小猫!
师:是啊!小猫睡了个懒觉,觉得浑身舒服极了,它又会干什么?
生4:我喜欢“小猫接水喝”这幅图(出示接水喝CAI课件),我想:小猫养足了精神,又捉了好几只老鼠,口很渴,它就去接水喝 。你看那喝水的样子多可爱啊!(板书:接水喝)
师:谁来评评,XXX同学说得怎样?
生5:XXX同学把小猫为什么喝水说得很清楚 。
生6:我也想说“小猫接水喝”这幅图,我觉得它太有趣了 。小猫吃了老鼠,口很渴,就来到水池边,跳上池子,用爪子使劲拧开水龙头,它多么顽皮啊!它一边喝,一边说:“这自来水真甜!”
生7:我觉得XXX同学说得精彩极了!我也想说,小猫吃了几条大鱼,太渴了,它就打开主人家的水龙头,津津有味地喝了起来,喝饱了还伸出舌头做怪相呢,真像个淘气的小孩子!
师:刚才同学们都把小猫可爱的特点讲出来了,那小猫喝够了水,还要做什么呢?发挥各自的想象,说说其余的图画 。
生8:小猫吃饱了,喝足了,心里美滋滋的 。我想说“小猫逗蝴蝶”这幅图,(出示“逗蝴蝶”CAI课件)话说小猫来到了郊外,看到山清水秀,蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞,心情十分舒畅,就想逗蝴蝶玩 。(板书:逗蝴蝶)生9:我接着他的说 。小猫来到了郊外,看见了一只漂亮的大蝴蝶,它不时地飞在小猫的头顶上,又不时地飞在花丛中 。小花猫就想逗它玩,并且跟它说:“花蝴蝶,我们做个朋友吧,这样玩起来就有个伴儿 。”花蝴蝶说:“好吧,我很乐意跟你做朋友!”