《南村辍耕录》阅读练习及参考答案如何写？( 二 )

C．惠之谷惠：赠送
D．刺船而去刺：乘坐
答案：D 解析：刺，划，撑。
2．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是（）
A．欲一见而不能吾尝终日而思矣
B．先生岂其人邪尔其无忘乃父之志
C．试问徽之先生何在君何以知燕王
D．告以特来候谢之意掭以尖草，不出
答案：D 解析：A．表转折，却／表修饰；B．那，那个／一定，表祈使语气；C．哪里／什么；D．拿。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．吕徽之是一位博学多才、安贫乐道、恬淡自守、特立独行又不乏随和的隐士。
B．吕徽之听人作雪诗苦吟不出时笑出声来，众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他。
C．吕徽之以耕种打鱼为生，茅屋草舍，怡然自处．虽然清贫其妻却有御寒办法。
D．吕徽之虽然隐居山野，但因其品质高洁，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。
答案：B 解析：“众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他”错。
4．把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴一日，携褚币谐富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。（5分）
答案：一天，{吕徽之）带上纸币到富人家买谷种，正遇大雪，站在门口，（那家）人不理睬他。
解析：采分点是，要补出省略的主语；楮币，纸币；易，交换，买；弗之顾，否定句中代词作宾语则前置，应为“弗顾之” 。
⑵治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简，问曰：“得非吕徽之乎？”
答案：陈治中骑着跛驴，当时还是平民，看到吕先生风采神韵高洁简淡，就问道：“莫不是吕先生吧？”
解析：采分点是，策，鞭打，骑着；蹇，跛，行走困难；布衣，代指平民百姓；“得非……乎？”固定结构，译为“恐怕……吧”“莫不是……吧？”

《南村辍耕录》阅读练习及参考答案如何写？

摘要：陶宗仪创作的《南村辍耕录》是受到陶氏家学的影响、随着他生活的不断积累而渐渐形成的，它的成书时间不似陶宗仪友人孙作序中所言是历经十年，而是最迟从元至正四年（1344）就开始了撰写，到至正二十六年（1366）正式成书刊刻，凡二十余年。
关键词：陶宗仪《南村辍耕录》家学成书时间
元人陶宗仪的《南村辍耕录》是中国古代文学史上一部极其重要的笔记体著作，该书记载了很多元朝典章制度、民俗掌故及小说戏曲资料、书画和有关诗词本事等方面的问题，具有极高的史料价值。由于受到陶氏家族的熏陶，陶宗仪兴趣广泛，且养成了在生活当中随时记录奇闻轶事的习惯，经过不断的积累，历经二十余年，完成了《辍耕录》的准备和创作。