家乡的竹林作文怎么写？( 三 )

竹子作用可大了，可以做筷子、竹席，还能做笛子呢！竹子的生存能力很强，有时在石头缝里也能长出来，它和“松”、“梅”一起称为“岁寒三友”就是因为它这种不屈不挠的特点，我们应该学习这种不屈不挠的精神。
我想：一定会一年比一年长得好！

家乡的竹林作文怎么写？

我爱家乡的竹林在我的家乡到处是竹林，我爱家乡的竹林。春天到了,一阵纯雨过后，竹笋们纷纷露出的面，惊奇地看着美丽的世界.人们一起来到绿油油的竹林，把一棵棵刚刚长出来的竹笋挖回家烧成一道美味佳肴—红烧竹笋，让人吃得口水直流。夏天到了，外面的世界被太阳烤得十分炎热，而小竹林里却像春天一样凉快。这个时候，人们便会拿着凳子走进竹林乘凉。秋天的竹林又是一种风景，这时的竹子已经长大，小孩可以爬上竹竿去观赏远处的风景。

家乡的竹林作文怎么写？

《家乡的竹林》参考答案：
【家乡的竹林作文怎么写？】1.（4分）①餐桌的美食（经济来源）②生活的用具③当做燃料④婴儿的护具⑤孩子的玩具⑥劳作的工具。（一个要点1分，答出其中的四点即可）
2.（2分）①他选择早发的朝南向阳的暖坡去找，两眼就像扫雷仪器，仔细地搜索着地面。（4分）②“摸”“按”“敲”“掏”等动词，具体细致地展现了父亲挖冬笋的过程，表现了父亲丰富的劳动经验，高潮的挖笋技术。（找出3个动词2分，分析2分）
3.（4分）“轰轰烈烈的景象”是指一场春雨后，不同土壤条件下的春笋尽情生长的状态，春笋生长的轰轰烈烈的壮观景象，顽强，旺盛的生命力，给作者留下深刻的印象，震感了心灵，所以“终生难忘” 。（景象2分，分析2分
4.（3分）对竹的赞美；对童年生活的眷恋；对家乡的热爱。（每个要点1分）《水边的文字屋》参考答案：
1.“文字屋”在文中是指作者用文字建造精神的家，即自己创作的作品。“水边的文字屋”既点明作者生活在水乡，又说明作品描写的是自己熟悉的故乡生活，有独特的内容和鲜明的特色。
2.写了三种屋子，依次是：儿时在田野上用泥巴、树枝和野草盖的屋子；后来用积木搭建的屋子；成人后用文字创作的屋子，即作品。借泥草屋抒发了对充满童真童趣的童年生活的怀念；借积木屋表达了内心的惊奇及创造的欢乐；借文字屋（即作品）表达了对写作的钟情与厚爱。
3.⑴“我”精心创作的作品，是“我”的精神家园，在这里，“我”可以尽情抒发“我”的幸福与痛苦，让受伤的心灵得到安慰。⑵现实的“家”可以为“我”安身，解决温饱，使“我”疲惫的身体得到休息，但它不能安抚“我”心灵遭受的创伤，而作为精神家园的文字屋去可以让“我”的精神得到寄托，心灵得到慰藉。