一、班主任工作要做到勤恳 。密切联合各任课教师的力量，加强对学生的动态关注，做到勤观察、勤动脑、勤动手，不论是在上课或下课，注意观察学生的微妙变化，掌握他们的思想动向，以便随时对学生进行教育，防患于未然 。当学生出现问题时，要根据学生的年龄、性格、家庭环境，找出一个适合这个学生的解决方法，做事果断，不拖拉 。学生在学习生活中遇到不会做或做不好的事情时，老师不仅要做到言传，还要注重身教，帮助学生做好每一件事 。
二、让学生自己学会管理班集体 。在管理班集体的过程中要做民主型的班主任，始终要以学生为中心，留给学生充分的发挥空间，让
其自己学会管理自己，培养学生的自觉性 。发挥教育智慧，选择具备一定才能的班干部，配合班主任工作，带领全班学生形成良好的舆论和班风 。只有通过这种人人参与，相互监督的班级管理体制，才能使学生遵守班级管理制度，提高学习成绩 。
三、关注学生群体 。在一个班里班主任就是每位学生的榜样，班主任做的好坏严重影响着你在学生中的威信，这就要求班主任要以身作则，既要在学生当中树立权利威信，也不能忽视信服威信 。如今，许多家庭都只有一个孩子，孩子在他们的心中比什么都重要，自然而然孩子就极易养成养尊处优的生活习惯，并把这种不良习惯带到学校，再传染给其他学生，如此下去，就增加了班级管理中的困难 。再加上青少年的思想正在渐变，他们稚嫩的思想很容易受到外界环境的干扰，使得叛逆期提前到来，不遵守学校、班级管理制度时有发生，班主任工作唯有做到全面、耐心、不厌其烦的帮助他们改正缺点，运用善意的话语，逐渐引导学生在思想上的转变，行为才会改变 。
当班主任事情很多，有时候还会心烦，这都是免不了的，关键要看你用哪种心态去对待 。消极抱怨只会使工作变得复杂，对解决工作不起丝毫作用；端正心态，宠辱不惊，风雨袭来，从容面对 。如果每天在你走上讲台，看到的是一双双求知的眼睛，看到学生在你教育下有了很大的改进，看到学生把你当成最好的朋友，我想那快乐是从心底往外涌，所做的一切都是值得的 。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，班级的一言一行都将影响着学校 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。如果说每个学生都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造学生的心灵，每个学期我都在认真地工作 。下面我就谈谈自己如何管理班级工作的，重点从以下几方面努力：

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• 初中学生毕业班主任赠言怎么写？
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• 初中毕业给老师的赠言如何写？
• 毕业初中学生给老师赠言怎么写？
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