品德与社会教学计划(17)


三、教学目标:
1、珍爱生命,热爱生活,养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度 。
2、在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质 。
3、初步形成民主、法制观念和规则意识 。
4、热爱祖国、珍视祖国的历史、文化传统 。尊重不同国家和人民的文化差异,初步具有开放的国际意识 。
5、关爱自然,感激大自然对人类的哺育,初步形成保护生态环境的意识 。
6、能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为 。初步掌握基本的自护自救的本领 。养成良好的生活和行为习惯 。
7、能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作,学习民主参与集体生活 。
8、学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象,尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题 。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和评价 。
9、学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题 。
四、具体措施:
1、全面把握课程目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念,通过多种教学活动,掌握必备的知识 。
2、善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究 。
3、创设学习情境,灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间 。
4、充实教学内容,从教科书扩展到学生的整个生活空间,把教学内容与本地区实际有机结合起来,同时关注社会新的发展和变化,增进课程内容的现实性和亲近感 。
五、教学进度安排:
周次 教学内容 教学时数 第一周 画画我自己 2课时
第二周 你是好样的 2课时
第三周 我的小伙伴 2课时
第四周 奶奶过生日 2课时
第五周 夸爸爸赞妈妈 1课时
第六周 我是一个好帮手 2课时
第七周 请到我们学校来 1课时
第八周 老师,亲爱的老师 1课时
第九周 学习智慧树 2课时
第十周 家乡在哪里 1课时
第十一周 家乡风景美如画 2课时
第十二周 我爱家乡的美食 1课时
第十三周 他们是家乡的骄傲 2课时
第十四周 复习 1课时
第十六周 复习 1课时
第十七周 复习 1课时

品德与社会教学计划


四年级品德与社会教学计划 四年级品德与社会教学计划 品德与社会教学计划
3、《每天都有好心情》引导学生正确对待生活中的冲突、问题和压力,尽量避免产生不良情绪,学习一些简单的调节方法,提高适应能力 。
4、《成长的故事》引导学生学会欣赏同学的优点和长处,克服学生自我为中心的心理,改变只知自己优点和他人缺点,不知道欣赏他人的不良思维方式,形成同学之间相互帮助、相互鼓励、共同进步的好风气 。