猜数游戏作文怎么写？( 二 )

（2）游戏“猜数”
玩法：告诉幼儿老师手中一共有6个棋子，一只手里有2个棋子，请幼儿猜一猜另一只手里藏了几个棋子？
板书：2+（）=6
请幼儿先自己动手在洞洞板上摆一摆，答对后，在说一说你是怎么知道的？
（3）比较算式：
比较4+（）=6和2+（）=6这两道算式，并提问：你发现了什么？
引导幼儿理解加号前后的数互换位置以后，总数不变。
3，教师与幼儿合作玩“猜数”游戏，在操作中练习10以内加法。
（1）玩法：教师摆出 8个棋子，请幼儿观察并记忆，在请幼儿闭上眼睛，此时老师拿掉的其中的 3个棋子，请幼儿睁开眼睛观察。并猜一猜我拿掉了几个棋子。板书：5+（）=8
（2）同样的玩法：算式是4+（）=7
4，两人合作玩游戏“凑10”
先由老师在计数板上摆出1个数，由幼儿在自己洞洞板上摆出可以和它凑成10的数，再由两名幼儿合作下棋，并说一说几和几组成10.几加几等于10.

猜数游戏作文怎么写？

我和爸爸玩了一个有趣的游戏。
爸爸先想好一个数字，偷偷写在本子上让我来猜。刚开始，我觉得挺难的，这么多的数怎么猜呢？爸爸鼓励我：“猜数游戏很好玩，学会找寻线索，缩小范围，就很容易了。”好吧，那我就试一试吧。
我想应该先确定数位，就问：“这是一个几位数呀？”爸爸说：“是一个四位数。”我又问：“是整千、整百、或整十的吗？”爸爸说：“是整十的。”
“整十的，有那么多的数呢！”但我没气馁，接着问：“比5000大吗？”爸爸笑着点点头。我接着问：“比7000大吗？”
爸爸点点头，摸摸我的脑袋说：“给你一点提示吧。这个四位数，百位上的数是千位上数的`一半，十位上的数又是百位上数的一半。你好好想想吧。”
距离答案越来越近了。这时，我忽然想起了侦探破案的情形，感觉我就像是一个大侦探，马上就能找到真相了，心里不免有点激动。
我根据爸爸的提示，心里琢磨着，这个数比7000要大，那么千位上只有7、8、9三种可能，而根据“百位上的数是千位上数的一半”这个条件就只有8能符合了。确定了千位上的数，百位上的数是8的一半，那就是4，而十位上的数是4的一半，就是2 。因为它是一个整十数，所以这个数就是“8420” 。哈哈，我猜出来了！我高兴得又叫又跳。爸爸也开心地说：“儿子，真聪明！”
【猜数游戏作文怎么写？】爸爸说：“看似无从入手的猜数游戏，考验的是一个人严谨的思维和耐心。”这使我想到了一句话：世上无难事，只怕有心人！