贺新春过新年作文怎么写?( 三 )


1、创编一份“节日小报” 。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动 , 深入了解春节的文化内涵 , 通过自编的“节日小报” , 展示节日收获和感悟 。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动 。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛 , 了解春节、元宵节文化内涵 , 增强对民族传统节日的喜爱 , 加强对中华文化的理解 。
3、编一幅新春对联 。倡导学生了解春联的来历 , 自己创作春联 , 动笔写春联 , 使春联这个传统的习俗传承下来 。
4、制作一张新春贺卡 。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡 , 可参照市面流通的贺卡 , 添加新的元素 , 反映未成年人对新春----来源网络 , 搜集整理 , 仅供参考学习
1 的一种期盼 , 一种祝福 。
5、讲一个新春故事 。引导学生收集春节来历的故事 , 把这个故事讲给家人听 , 写出来 , 给小伙伴看 。
6、做一件有意义事 。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传 , 为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心 , 积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识 , 营造喜庆祥和的节日气氛 。引导学生在新春期间 , 为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事 。
7、拍一张新春图片 。引导学生利用手机、照相机 , 
在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片 , 表达未成年人对美好生活的向往 。
8、编写一条祝福短信 。设计一条祝福短信 , 发送给自己的亲人 , 老师 , 以短信的方式拜年 。短信倡导自己动脑编写 , 不强调语句的工整 , 注重短信内容所蕴含的祝福 。
9、许下一个新春愿望 。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标 , 并为实现这个目标做好整体设计 。
三、活动要求
【贺新春过新年作文怎么写?】各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机 , 作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容 , 纳入班级工作总体安排 , 制定方案 , 抓好落实 。
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贺新春过新年作文怎么写?