教师朗诵比赛开场主持词怎么写?( 三 )


男:让我们用文字作笔,写下自己的骄傲 。
女:让我们用语言为墨,画出自己的风采 。合:南通大学文学院第二届百科知识竞赛,现在开始! 女:首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾,他们是:( ) 男:让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
女:这次参加初赛的队伍分别是
男:希望他们今天在赛场上,赛出水平,赛出风格!
女:所有题目除特别说明外,在30秒内回答完毕才有效 。每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”
男:除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题 。如果在答题前未听清,
可以要求主持人重复宣读一次题目,主持人宣布答题开始,计时开始 。在答题中途不得再要求主持人重复题目 。
男:战幕已经拉开,战斗已经打响 。我们马上进入今天比赛的第一个环节“不拿白不拿” 。下面,介绍第一环节的规则 。女:该轮题型为必答题,每队各5题,每题20分 。由主持人依次读题,每题朗读问题2次,然后请各代表队作答 。每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒 。时间到后由主持人宣布时间到,主持人公布答案;回答正确加20分,回答错误不加分 。本环节中,每队都有一次机会求
助现场观众,求助时间1分钟,时间到则必须给出答案 。男:既然已经是不拿白不拿了,那么各位可要努力了!是否都准备好了?
女:声音有点小哎,是不是不够自信?
男:将你们的信心大声喊出来!都准备好了吗(得到确认)好,请听题 。
女:正是应了第一环节的题目,不拿白不拿,那我们倒要看看各队到底拿了多少,又白白丢了多少 。那我们就来看一下吧 。
女:第一环节之后,让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺(鼓掌) 。
男:江湖上失传了已久的“如来千手法今日恐怕又要重现江湖了 。进入下一环节——“我们都是快 抢手”!
女:本环节为抢答题,共有15道题,难度逐渐增加 。主持人念一遍题目,念完说“开始”,各队即可抢答 。抢到的参赛队既可以自己答题也可以指定其他一个代表队答题 。答题时间为15秒 。答对加30分,答错扣30分 。在主持人说开始前抢答的,扣去30分,但仍有继续抢答权 。超过答题时间视为答错 。女:你争我夺,互不相让,比分自然已是犬牙交错 。
第二环节之后,来自(班(队)暂时领先,看来(队)还需加倍努力,还有两轮等着你们发挥呢!
女:哎,陆道忻,你知道什么是“
copy”吗?
男:不就是复制粘贴吗?!
女:copy
是很简单,但我们今天这个copy
可有些难度哦,要copy