支教老师心得体会怎么写?(19)


在学这首歌的过程中,不难发现有很多孩子能跟着我们一起来,不仅能学会这首歌,而且纪律性也非常强,非常配合老师的上课,我想这是很好的现象 。因为是支教第一天的第一节上课,没能了解到学生们的各种各样的兴趣爱好,所以“心愿”这首歌,也还是有极少数的学生不是特别喜爱,但至少没人不愿意上课 。以后我们会根据不同年龄的孩子来选择不同的歌曲,学一些他们都能接受都喜欢唱的歌曲 。在用电脑放ppt的过程中,由于时间原因没有事先交代好,几个操作电脑的还不是很熟练,导致后面ppt观看的进度稍微有点不同,但总体上还是完成的很好 。
今天上课我其实挺很有压力的,看着一些才5、6岁的小朋友,还有很多十几岁的初中学生,我想确实众口难调 。所以,我认为在以后的音乐课,必须得改变下形式,不能将他们放到一起上课,他们年龄相差太大,所以学习的歌曲也应该要区别对待 。现在我的初步想法是根据他们交的便条选择一些人气高的歌曲,然后在平常多了解下他们对音乐课的想法 。可以的话,我想是能分开上课,课堂时间不用很久,保证学生能学会几首歌就可以,其他的学生可以去阅览室看书或其他的根据前后的课程来安排 。最后选择一节课将他们集合到教室一起上课,可以进行一个歌曲的pk或是对歌等等,当然,这些可以是我们老师也参与其中,带动他们一起进行 。并将这个最后的大综合音乐课弄得形式多样化一些 。但这也还需要分析其可行性 。
最后那一刻,看着所有学生能一起唱完唱好“心愿”这首歌,我们心里都感到很高兴,第一节课差强人意!

支教老师心得体会怎么写?


第一次当支教老师,感觉自己笨笨的 。连最基础的都忘了怎么讲 。只能笨拙的演示拿笔的姿势 。和孩子们在一起的时光是欢快的,他们让我快乐,而我仅仅能教一些普通知识 。在接下来的时光里,与志愿者们共同努力,共同成长哟 。第一次去青海支教的那天天气很冷 。
我看着那些可爱的小朋友,他们也悄悄的盯着有些紧张的在支教过程中,会遇到这样或那样的问题 。有的来自学生,有的来自我们 。我们是刚起步,认识了特别多特别可爱的小朋友,帮助我们更加完善我们 。我想起上学时的自己,我努力让自己放松下来,并且冲他们微笑 。果然,微笑有一种力量,他们也会向你腼腆的笑,一声又一声的“老师”传来 。喊的人好开心,听的人也快乐着呢 。也是那刻起,我坚定了我支教的信心 。或许未来会有很多困难,也不怕了 。因为和一群可爱的小家伙们一起,所有的困难都可以以微笑面对 。我们会一起加油,一起努力!
孩子们真的好可爱,也真的学到了特别多的知识,我们都会变的.更好,和孩子们一起努力,变成更好的自己啊~