最后我们可以欣喜的发现我们其实已经做出了巨大的、合理的进步，那就是晚自习 。晚自习的安排在以前几次支教队中也有实践，在小柏树支教队中，我们延续并做了扩大 。刘显楷同学是一位品学兼优的好学生，所以显楷同学负责晚自习的安排是合理明智的 。在短短的几天支教中，让我们印象深刻的也不过几事，但最让人难以忘却的便是自习 。因为在自习的时候我们和孩子是一同进步的：我们引导孩子们思考，提升孩子们的学习乐趣，培养他们的逻辑思维 。这个过程让我们真正体验到为人师的光荣感 。如果有机会，我希望可以把晚自习发扬光大 。
不是所有的问题都有答案，不是所有的事情都有对错，也不是所有的孩子都可被分为好学生、坏学生 。学会变通，胆大心细，学会换位思考，把心地变得善良就会发现世间万物都是善良的 。曾经做过一名支教老师，我这一生都无憾 。

支教老师心得体会怎么写？

这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡 。以前总把支教想的很神圣美好，然而，当亲身经历过后，才真正理解了个中滋味 。
我是怀着一颗激动的心走进大凉山的，支教之前在脑海中设想过很多山里的艰苦场景和我们会遇到的问题，没想到第一天就给了我当头一棒 。校长模棱两可的不支持，刚刚一波支教队伍的离开，孩子们对他们的不舍与挂念，都给我们的支教工作带来巨大阻碍 。我开始觉得不知所措的时候，会长淡定地告诉我，一切都会好的，不要着急 。也许是因为有经验的会长在我们队让我们觉得安心，亦或因为他的自信冷静给我们信心，大家还是满怀希望和斗志地投入支教中 。
真正的支教就这样开始了 。从最初来的孩子仅有个位数到最后有60多位，从与他们有距离到最后打成一片，从对环境的不适应到最后舍不得离开，从面对孩子们的调皮毫无头绪到后来慢慢能镇住场面，经历了很多，也成长了很多 。在与孩子们的相处中，我的过于迁就让我一度拿他们没办法，会长提醒我要与他们打成一片，但不能被他们打倒，我开始变得有些严厉，不再答应他们的所有要求，做得不对就批评，事实证明，孩子们需要这样的相处，我既是他们没有距离的朋友，也是他们必须听话的姐姐 。
在教学过程中，第一堂课教的英语单词有点难，之前没有充分考虑到他们的基础，孩子们反应不是很好，之后的讲课中，我开始学会照顾每个孩子的感受，尽量关注每个孩子，尤其是默默听课不敢说话的孩子，备课时也根据孩子们的吸收程度准备，后来的课孩子们的反应还不错 。这些是我最大的收获，我学会了怎样和孩子们相处，怎样讲出他们感兴趣的课 。当然，支教带给我的不只是这些，我还结交了一帮志趣相投的朋友们 。作为一个10人的团队，我们一起相处了十几天，是人生很难得的经历 。一间教室的大通铺，一起做饭吃饭洗碗，一起讨论，一起上课，一起种菜，一起和孩子们玩，我们由陌生到熟路，由寡言到不拘，一起经历的这些天将是一段很难忘的时光，这些人也将是很好的同行者 。

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