大学学期个人学习总结(16)
在英语课堂教学技巧与策略方面,令我印象最深的是老师对英语课堂上的课堂活动方面的指导 。通过老师的讲座和课堂实录,我知道了更多的课堂活动,对这些活动的作用也更加了解,对我在课堂上如何组织这些活动有很大的帮助 。
在小学英语方面,我收获了很多教学方法,例如:实物直观法、情境教学法、多媒体辅助法、交际法、游戏教学法、小组活动法、动作教学法、合作学习等等 。通过老师的讲座、课堂实录和讨论我对这几种方法的使用了解得更加深入,很感谢老师为我提供了一些我从未接触到的教学方法 。
不论是简笔画还是教学技巧与方法或者是教学方法,最重要的还是在于运用 。通过这次学习,我收获了这些,希望在自己的实际教学中,能灵活的运用这些方法,那便是这次学习最好的收获了 。
大学学期个人学习总结
小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键 。
本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作 。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学 。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用 。
二、丰富专业知识,加强业务学习
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段 。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学 。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记 。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规 。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平 。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力 。
4、认真参加县级、校级教研活动,多听课,多学习 。
三、在教学中学习、反思
我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步 。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高 。
四、多读书,读好书
认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记 。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己 。
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