生物老师个人总结(23)

消息当成了知识，这是一个可怕的错误。所以我在利用网络进行学习的时候，首先会对消息进行甄别，筛选出属于知识的部分，进行自我积累。对于生物学科来说，我着重关注了《生物谷》这个专业的生物科学站点，而作为一名老师我还关注了科学松鼠会、果壳网等一批具备一定科学性的知识丰富的网站。我通过网络学习，既丰富了自己的科学知识，又提高了自己的思考和辨别能力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

生物老师个人总结

正值六月，大热天，地上滋滋的冒着热气。墙是热的，地也是热的。天地像是一个大烤箱似乎要把人烤熟。可我们却手脚冰凉，这群无头苍蝇般的初三学子们正在恶补着平时薄弱的学科，不为什么，再过三天就要中考了。
这可是人生的一道大坎！不例外，我也恶补着，那令我闻风丧胆，而且讨厌的英语单词硬是不往我的大脑里去钻，时间一天一天的流逝，明天就中考了。
进了考场，才知道一个硕大的班级就只有一两个老师监考，猛得抬头一眼就看见了监控，真是三百六十度无死角的侦查呀，我在心里感叹道。
数学，英语，语文还算顺利的考过了，可考到化学时是曾经让我引以为傲的它，竟成了一个沉重的累赘，突然一道题变成拦路虎，挡在了我的前面：请写出煅烧石灰石的化学方程式。
这可难倒了我石灰石煅烧能产生什么？我怎么会知道，尽出这种很刁钻的题目。出题者，我很佩服你，就不能出一些容易而简单的题目吗？
这次的化学，算得上是泡汤了，难怪我考前没有认真的学化学，也怪我变得浮躁和骄傲了，出了考场我该怎么问，怎么解释，我怎么对得起天天接我上学放学的父母，想着想着泪水就夺眶而出，我在想，到现在才明白过来，太迟了，一切都太迟了。
出了考场我唉声叹气的，走在出校的柏油马路上，迎上父母那期盼的眼神，我的心不由得一颤，我对不起那期盼的眼神。