高中自我评价怎么写?( 八 )
高一刚进校时,高中的生活对我来说是陌生的 。在学习上,高中的知识更加注重理解和推理,与初中相比有很大的不同 。一开始我不太能适应这种学习方法上的转变,在日常学习中遇到了一些困难 。但我始终相信任何困难都有解决的办法,在老师的谆谆教导和与同学的互助学习中,我渐渐把握了高中生活与学习的节奏,逐渐的步入了正确的轨道,度过了高一的新生适应期,为后来的学习奠定了基础 。
进入高二后,更大的挑战随之而来 。我进入了理科重点班,在这个高水平的集体中,所有的同学都是兼具刻苦精神和聪慧头脑的 。所以,竞争的压力可想而知 。但在这样的集体中,更能激发我的学习热情和学习潜力,同学之间的互相扶持和帮助也给了我更多的信心和勇气 。我们会一起讨论题目,相互交流思想,同时也会一起运动,一起发现生活中的美好 。在高二的学习中,我的成绩有所起伏,但不论是高潮还是低谷,我都不曾放弃过对理想的追求,对自己的信心 。我始终按照自己的节奏去完善不足,改进方法,并不急于求成 。同时,学校也尽可能的为我们提供良好的师资环境与学习氛围,并给予我们最大程度的信任和鼓励,对此我和我的同学们都深表感激,是一中给了我们这样的机会 。
如果说高一高二是一本书的前言,那高三一定是一部倾注了血泪的奋斗史 。高三的我,少了一点浮躁,多了一些冷静;少了一点纠结,多了几分淡定 。每天的生活都充斥着高考的压力,但生活也因梦想的灿烂而变得生动和充实 。每天的学习任务虽然繁重琐碎,但因为和有梦想的人一起奋斗而充满了快乐 。勤奋刻苦是一中的传统,我一直以此为要求约束自己,努力朝着高考冲刺 。
经过了三年的奋斗,最终在20xx年的高考中我成绩为671分,一个令我非常满意的成绩 。
除了学习,在一中我的课余生活也十分丰富 。我曾参加一中的校合唱团,加入吉他社并参加社团组织的演出 。一中不仅给了我们良好的知识教育,同时也给了我们发展健全人格,养成良好行为习惯的空间和指导 。在一中的三年里,我脱去了稚气,逐渐成人,学会了对自己的约束,也学会了作为新时代的青年该如何履行自己对家庭对社会的责任,学会了独立坚强,自强不息 。
作为全省一流高中,一中以育人为教育的根本 。三年来,我深切的感受到了这里的开放与热情 。在这个大家庭里,老师倾情奉献,学生不懈奋斗 。微博会,模联,艺术节,多彩丰富的学生活动为紧张的学习生活做了缓冲 。也正是这种良好的校园氛围,造就了一种独特的校园文化 。对每一位一中学子来说,这都是一份珍贵的财富,一份不可多得的体验 。
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