大学英语的学习计划怎么写?( 三 )
特点:英语是强项,成绩不错;相对于考试,更喜欢生活中鲜活的语言;学习英语的兴趣来自能够与国际友人交流带来的新鲜感和满足感;不那么在乎英语成绩,无六级、考研等硬性的考试需求;希望用“强悍”的英语能力帮助自己找到理想工作 。
分析:职场竞争日渐激烈,只有武装好自己,才有机会在未来崭露头角 。学历也好,证书也罢,往往是好工作的敲门砖 。敲开门后,一个人能走多远,则取决于个人在工作中展示出来的潜力、执行力、领悟力、学习能力等 。商务英语不难,但需要花时间积累 。职场如战场,与其到战场上再做准备,不如在平日里多下功夫 。
对策:职场竞争,能力先行!
方法:保证每天至少学习英语两小时;除听说读写基本的英语学习外,学习重心应放在积累商务词汇及商务表达上,注重听说,保证基本顺畅的交流;找机会参加商务英语(BEC)或托业(TOEIC)考试,在争取好成绩的同时,还可以系统化地学习商务知识;紧紧抓住在校期间的每一次实习机会,具体做什么不是最重要的,怎么做才是我们应该关注的焦点,充分实践,在工作中不断总结提高、积累经验;注重积累商务知识,提升跨文化交际能力 。豪华款:雅思托福GRE,志在天下
特点:英语是强项,对英语的热爱引发个人对海外留学的无限向往;英语成绩一直不好也不坏,但却憧憬海外独立自由的学习生活,准备一试身手;英语不是强项,奉父母之命,筹备留学事宜……
分析:有越来越多的人选择在本科期间或本科毕业后留学深造,他们往往家庭背景相似(家业殷实,有经济实力接受海外教育),但英语实力却相差悬殊(高考英语满分150分的情况下,他们的分数可能从40分到140分不等);目标相似,态度不同 。终点一致,速度不同……这种情况之下能够达到的理想状态一定是:有目标,就去做;一步步稳扎稳打,逼近胜利的终点!
对策:天道酬勤!
方法:保证每天至少学习英语四小时 。突破词汇难关,雅思7分对应7,000词汇量,新托福(iBT)需8,000词汇量,GRE最低要求15,000词汇量,另有SAT、LSAT、GMAT等考试对词汇量均有详细要求,不再赘述 。加强听说,国内英语考试有重读写的特点,而在以上几类留学类测试中,听说读写四项往往占有相同比重,如雅思单项满分各9分,新托福单项满分各30分 。应用真题练习听写,找同学或语伴练习口语 。阅读除了细做官方指南、真题外,可以配合学术期刊、英文报纸的泛读 。写作多读多写多改多总结 。
总之,语言是门“熟练工种”,要相信付出一定有回报!希望每个人的大一都生活得充实且满载收获!
根据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130—150个单词,六级考试的语速达每分钟160—180个单词 。大纲对于语速的要求提高了,并且语音也开始丰富 。
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