学生助人为乐作文怎么写?( 六 )


助同学为乐
在学校,他有一颗真诚的爱心 。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献 。有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用 。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失 。
班上成立了八个学习小组,他是其中一个小组的组长 。刚分小组时,他们组的平均实力是全班倒数第一,接受任务后,课堂上他带领小组成员积极进行自主学习、合作探究;课外他又督促、帮助小组成员及时完成各项学习任务 。小组里一名学生数学成绩特差,有厌学甚至放弃学习的倾向,尚锐知道后,每天放学后抽出一小时来帮助该学生补习数学,并开导该学生的思想,半年后该学生数学成绩进入优秀行列 。由于他不懈努力,全组学生的学习热情高涨,成绩也有了大幅度的提高,在期末统计时,他们小组成绩排名班上第二 。
助老师为乐
尚锐同学还是老师的好帮手 。有一次,数学老师嗓子哑了,自习时间不能讲解习题 。他主动找到老师说:“老师让我试着跟同学们讲讲吧 。”他做了一番准备后,晚自习就上台了 。他从学生的角度去理解和讲解,学生易于接受,学生们听得很认真,效果很好 。当然,这也得益于他当小组长时常帮助同学们训练出来的能力 。
助父母为乐
在家中,尚锐也是一个好孩子,父亲长年在外打工,母亲体弱多病,他每次回家都要帮妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,以减轻妈妈的负担,让亲情其乐融融 。
助人为乐
他除了每天完成自己的作业外,还在帮邻家的孩子补习英语,这个孩子虽然比他高一个年级,但英语基础很差 。他就一个词一个词地教,现在他们已补完了初一的内容,这个孩子的英语成绩有了明显的提高 。
尚锐隔三差五还去看望村里孤寡老人张奶奶,有时带去一点小菜,有时带一两个水果,有时就和张奶奶拉拉家常,张奶奶逢人便说:“尚锐比亲孙子还亲”
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵 。尚锐同学就有一颗比金子还美丽的心灵,小小心灵装满了真、善、美 。
【二】
xxxx,xxxx年8月出生,xxxx镇中心小学四年级一班学生 。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩 。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力 。几年来她曾被学校评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“学习标兵” 。
一、负有责任感勇挑重任 。
xxxx同学作为班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学搞好服务 。班务工作中,她始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生,并组织开展各项班级活动,启发和鼓励同学们改掉坏习惯,做一个文明礼貌的优秀学生 。在她的努力下,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱 。