美德少年作文怎么写?( 二 )


在校外,我也力争做一个人见人爱、心地善良的好孩子 。特别令我难忘的是在今年“4.20”大地震发生时,我和村里几个小伙伴正在一起玩,突然感觉大地在颤抖,我连忙跑出屋外,可是,当我跑到一半时,突然想起还有小伙伴在屋里,连忙跑回去寻找小伙伴,就在找到小伙伴准备再次跑向屋外时,我被突然倒塌的墙壁砸倒,全身受伤住院 。住在人民医院,我想到在学校的同学们怎么样呢?他们有没有受伤呢?我们的学校怎么样呢???一个个问题缠绕在我心头,我请妈妈接通了学校老师的电话,当听到同学们安然无恙时,我那颗悬着的心才落了地 。我告诉父母,自己的医药费,自己家出,因为还有许多受灾更厉害的病人需要救治,不能给国家带来更多的负担 。
中华民族拥有五千年的悠久历史,其美好品德更是不计其数,作为炎黄子孙,继承和发扬这些美德、这些精神是我们的荣耀,更是我们一生奋斗的目标 。这次获奖不是终结,仅仅是个开始,一个矢志不渝传承美德美好品德的开始 。我将在以后的学习、生活中,自觉将中华美德贯彻在生活中的一点一滴中,并用自己的努力去感染身边的人,让中华美德在我们这一代发扬光大 。
在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!
谢谢大家!
高何九义校欧阳莹霓
【篇2:竞选美德少年演讲稿】
做美德少年 演讲稿
敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是四(4)班的邢婷晗,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比
的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一
代又一代炎黄子孙!
“融四岁,能让梨 。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就
立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,
面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样??这些具有传统美德的少年在中华民
族的历史长河里数不胜数 。我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样 。在学校里,我勤学善思,喜
欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,
处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,
我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情 。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,
同学的拥护,长辈的喜爱!我心地善良,总是把无私的关怀带 给别人 。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所