描写父母孩子的古诗词描写父母孩子的古诗词|「问人人知识网」

形容父母对孩子的爱的诗句展开全部智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞.——所罗门父子不信，则家道不睦.——武则天谁言寸草心，报得三春晖.——孟郊母爱篇：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.（高尔基）母爱是一种巨大的火焰.（罗曼罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜（雨果）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是＂妈妈＂（纪伯伦）母爱是世间最伟大的力量（米尔）世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的.（印度）母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情.（邓肯）在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝.（英国）全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.（惠特曼）女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩拥男牧榻ê且黄哪？（英国）哀哀父母，生我劬劳.——《诗经·小雅·蓼莪》事父母，能竭其力.——《论语·学而》父慈而教.——《左传·昭公二十六年》爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人.——《孝经·天子》孝在于质实，不在于饰貌.——桓宽《盐铁论·孝养》谁言寸草心，报得三春晖.——孟郊《游子吟》夫妇和而后家道成.——《幼学琼林·夫妇》兄弟敦和睦，朋友笃诚信.——陈子昂《座右铭》父不慈则子不孝.——颜之推《颜氏家训·治家》家必自毁，而后人毁之.——《孟子·离娄上》贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂.——《后汉书·宋弘列传》时间的流逝，许多往事已经淡化了.可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情.时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的.即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处.---高尔基不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾，俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待.”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候！父慈而教.——《左传·昭公二十六年》智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞.——所罗门孝在于质实，不在于饰貌.——桓宽《盐铁论·孝养》谁言寸草心，报得三春晖.——孟郊《游子吟》夫妇和而后家道成.——《幼学琼林·夫妇》兄弟敦和睦，朋友笃诚信.——陈子昂《座右铭》父不慈则子不孝.——颜之推《颜氏家训·治家》家必自毁，而后人毁之.——《孟子·离娄上》贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂.——《后汉书·宋弘列传》
求一些关于父母对孩子的早期教育的古诗文句展开全部人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散。
这是颜之推强调早期教育的重要。
●教妇初来，教儿婴孩。
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时。
●天下之本在家。
汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。
●爱其子，择师而教之。
唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。
●人生百年，立于幼学。
清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育。
●父善教子者，教于孩提。
宋·林逋《省心录》孩提：幼儿。
善于教育儿女的人，必须从小做起。
●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。
清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙。
●少成若天性，习惯之为常。
《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了。
这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。
●人材之成，自儿童起。
清·陈宏谋《序》起：开始 ●居身务其俭朴，教子要有义方. 清·朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守。
义方：道义和思想行为的一定标准。
●爱子教之以义方。
《左传·隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度。
●爱其子而不教，犹为不爱也。
明·方孝孺《行善戒》犹：仍然。