六年级下册江苏必背古诗词六年级下册江苏必背古诗词|「问人人知识网」

求江苏版小学语文一至六年级所有必背的古诗？！！访隐者不遇》----松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
贾岛&lt；所见&gt；----牧童骑黄牛，歌声震林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
&lt；游园不值&gt；----应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
&lt；宿新市徐公店&gt；----篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
&lt；六月二十七日望湖楼醉书&gt；----黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
&lt；晓出净慈寺送林子方&gt；----毕竟西湖六月中，. 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，. 映日荷花别样红&lt；江南春&gt；----千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
&lt；春日偶成&gt；----云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
&lt；池上&gt；----小娃撑小艇，偷彩白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
&lt；望洞庭&gt；----湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
&lt；峨眉山月歌&gt；----峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
&lt；元日&gt；----爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
&lt；江雪》----山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
&lt；望庐山瀑布&gt；----日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
&lt；绝句&gt；———两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
&lt；山行&gt；----远目寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
&lt；枫桥叶泊&gt；----月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
&lt；春雨&gt；----好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润雾细无声。
&lt；春晓&gt；----春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
&lt；悯农&gt；----锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁念盘中餐，粒粒皆辛苦&lt；示儿&gt；----死去元知万事空，. 但悲不见九州同。
王师北定中原日，. 家祭无忘告乃翁。
《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
&lt；闻官军收河南河北&gt；----剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳&lt；冬夜读书示子聿&gt；----古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
静夜思（李白）春晓（孟浩然）床前明夜光，疑是地上霜。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
举头望明月，低头思故乡。
夜来风雨声，花落知多少。
村居（高鼎）所见（袁枚）草长莺飞二月天，牧童骑黄牛，拂堤杨柳醉春烟。
歌声振林樾。
儿童散学归来早，意欲捕鸣蝉，忙趁东风放纸鸢。
忽然闭口立。
小池（杨万里）赠刘景文（苏轼）泉水无声惜细流，荷尽已无擎雨盖，树阴照水爱晴柔。
菊残犹有傲霜枝。
小河才露尖尖角，一年好景君须记，早有蜻蜓立上头。
正是橙黄橘绿时。
苏教版六年级上册语文必背的古诗词展开全部示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，忽闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
冬夜读书示子聿【宋】陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
那什么。
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【小学六年级下册古诗词背诵中所有古诗的意思小学六年级下册古诗词...《七步诗》的诗意：煮豆子正燃着豆秸，因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水.豆秸在锅下燃烧着，豆子正在锅里哭泣.本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争.《鸟鸣涧》诗意：寂静的山谷中，人迹罕至，只有春桂在无声地飘落；夜半更深，万籁俱寂，似空无一物.由于山中太幽静了，因此，当一轮明月突然升起，皎洁银辉洒向这夜幕笼罩的空谷时，竟然惊动了山中的鸟儿，于是在幽谷溪边鸣叫起来.这叫声似乎一时打破了山中的宁静，但它又让人感到空旷的山中更加幽静沉寂.《芙蓉楼送辛渐》的诗意：在冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天亮时送走好友只留下楚山孤影.到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未首功名利禄等世情的玷污.《江畔独步寻花》诗意：[注释] 1.独步：一个人散步或走路.2.蹊（xī）：小路.3.娇：可爱的.4.恰恰：恰巧碰上.一说鸟叫声.5.留连：即留恋，舍不得离去.本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子.“留连”是个“联绵词”.构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录，而与词义无关，所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式，如“留连”也写作“流连”，词的意义仍然一样.[翻译] 黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条.嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰.《石灰吟》的诗意：经过千锤万凿从深山中开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常.只要能把清白留在人世上，自己就是粉身碎骨也一点都不怕.竹石的诗意：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中.经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服.闻官军收河南河北诗意：剑门关外忽然听说官军收复蓟北，乍听到止不住的泪水洒满了衣裳.回头看妻儿的愁容不知去了何方，胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂.白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒，春光正好伴我返回那久别的故乡.立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡，然后经过襄阳再转向那旧都洛阳.已亥杂诗诗意：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才.浣溪沙诗意：山脚下兰草嫩芽入小溪，松林间小路清沙净无泥，傍晚细雨中杜鹃阵阵啼.谁说人老不可再年少？门前流水还能执著奔向西！不必烦恼叹白发，即使到了暮年，也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态.卜算子.送鲍浩然之浙东的诗意【注释】：1.眼波横：形容眼神闪动，状如水波横流.2.眉峰聚：形容双眉蹙皱，状如二峰并峙.3.眉神盈盈处：喻指山水秀丽的地方.盈盈：美好的样子.-------------------------------------------------------------- 【赏评】：这是一首送别词.词中以轻松活泼的笔调、巧妙别致的比喻、风趣俏皮的语言，表达了作者送别友人鲍浩然时的心绪.词的上片着重写人，起首两句，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送别时所见自然山水化为有情之物.当这位朋友归去的时候，路上的一山一水，对他都显出了特别的感情.那些清澈明亮的江水，仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波；而一路上团簇纠结的山峦，也似乎是她们蹙损的眉峰了.山水都变成了有感情之物，正因为友人鲍浩然归途中怀着深厚的怀人感情.三、四两句，点出行人此行的目的：他的去处，是“眉眼盈盈处”.“眉眼盈盈”四字有两层意思：一指江南的山水，清丽明秀，有如女子的秀眉和媚眼；二指有着盈盈眉眼的那个人.因此“眉眼盈盈处”，既写了江南山水，也同时写了他要见到的人物.此二句写送别时的一往情深却又含而不露.上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别深情；下片则直抒胸臆，兼写离愁别绪和对友人的深情祝愿.过片两句，正面点明送别.作者用两个“送”字递进，将作者“黯然销魂”的愁苦之情描写得极为深切.加上作者自己家离长江不远的如皋，欲归不得，羁旅之愁益觉难以为怀.结末两句，是词人强压心中沉痛之情而对远去的友人所作的美好祝愿与叮咛：希望友人到江南后，千万要与美好的春光同住.这两句，一反送别词中惯常的悲悲切切，写得情意绵绵而又富有灵性.