第四 ， 对于难题 ， 要反复阅读教材（包括与解题有联系的旧教材）和听讲笔记 ， 认真钻研参考资料 ， 加深难题的理解 ， 促成问题的解决 。经过独立思考后 ， 问题仍然不能解决 ， 可请教老师和同学 。与老师和同学开展问题讨论 ， 是打开思路、解决问题的一种好方法 。
在独立作业的过程中 ， 有时自以为做对了 ， 但经老师的批改后 ， 发现实际上是做错了 。为什么会做错呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解 。分析产生错误的原因 ， 纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程 ， 就是解决疑难问题的过程 。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正 ， 所获得的一知半解的知识 ， 就会严重地影响学生对新知识的学习 ， 结果必须导致学习无法有效地继续进行下去 。
第一 ， 认真分析作业做错的原因 。
第二 ， 将做错了的作业重新做一遍 。

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