鲁迅的作文怎么写?( 二 )


老鲁死了 , 他的文章被人一再地研究 , 挖掘出了革命精神 , 忧国忧民高度的艺术性、思想性 。人们开始对他进行无休止的评论:说他是那个时代的异类 , 说他根本是块臭牛皮 , 说他的文章不合语法、错别字满篇……而我只是捧着他的书 , 不住地感叹、敬佩 。我不能完全读懂老鲁 , 而那些评论他的人呢 , 又读懂了几分?
我总想问老鲁:一辈子得罪了那么多人 , 你就不曾怕过吗?
他定会一昂头 , 倔强地说:鲁迅连鬼都踢 , 还怕过什么人吗?
他所留下的 , 是点燃的精神火焰 , 再大的雪 , 也不会熄灭 , 便再也不会感到寒冷了 。
关于鲁迅的读书笔记【篇1:鲁迅读书笔记】
孤独的战士
鲁迅的杂文是认识中国人 。中国社会、历史和文化的最切实可靠、生动深刻的文本 。鲁迅从自己的社会阅历、生命体验、人生感悟中 , 真正深刻洞察了中国人的行为方式和文化心理 , 真正透彻的发现了中国文化隐秘的内在肌理 。鲁迅深邃的眼光和独到的思想 , 总是能穿越中国社会广阔的历史时空 , 游刃有余地纵横捭阖 , 天马行空地自由驰骋 , 从任何一种社会现象之中 , 洞察幽微的透视和解析隐含其中的中国文化奥秘 , 以叱咤纷纭的气势挑战古老中国根深蒂固的封建传统和陈规陋习 , 以大而无畏的姿态剖析封建社会压抑之下形成的国民劣根性 。
【篇2:关于鲁迅的阅读笔记】
阅读笔记:关于鲁迅
(一)
未读的伊始;
假如摆出研究的姿态认真读鲁迅的小说 , 或许前后会有不一样的感觉 。
前者的我还存有高中语文禁锢似的定性思维 , 后者的我却具有独立自由的判断标准 。
我们初高中语文交给我们的宝贵知识都要封存或者遗忘 , 我个人很乐意事态这样发展 。现在眼前是崭新的思路 , 可以勾勒出一位崭新的鲁迅 。
我想 , 既然前后会有必然出现的反差 , 就有必要在读鲁迅与未读鲁迅的两个时段做出必要的记录 , 这样在读完鲁迅才会更好理解思路是如何转变 。不过 , 在写这篇阅读笔记时 , 老师关于鲁迅作品、生平的讲解已经进行到一定阶段 , 我没法分清此时所想是否沾染了其它的色彩 。这些话都应该更早写出来 。
所有人 , 乃至鲁迅自己都评价那些作品是“黑暗的世界” , 而我有更加具象化的理解 。