国学经典伴我行作文怎么写?( 二 )


经典源远流长 , 经典伴随着我成长 , 使我从一个无知的小孩变成一个如何做人、做事的道理小孩 。

国学经典伴我行作文怎么写?


国学经典伴我行(征文8篇)
市一小
四(4)班
庞宇景
国学经典伴我成长 , 如黑夜中的一颗明星 , 点缀了夜空 。它又如沙漠中的一颗小草 , 点染了沙土 。而在当今 , 他好似一个知识宝库 , 点亮了我们的心灵。
刚读小学时 , 我就一直跟着老师读国学 , 国学就和普通的书没什么两样 。老师一直告诉我们读国学很好 , 而且初中以后也要考这些问题 。那时我特别不耐烦 。心里想:反正初中还早呢!再说了  , 读国学有什么好的 , 不就是叽里呱啦地读下去吗?为什么老师还强烈我们去读国学呢?算了 , 还是听老师的话去读国学吧 , 可能真的对我们有帮助 。随着读国学的次数越来越多 , 我对国学有点了解 , 对国学的看法也有了些改变。奶奶正和楼下几位邻居聊天 , 其中一位邻居说:“现在国家的政策真是越来越好了 , 什么东西都干得有模有样 。”听了她的话 , 我心里想:国家这些年为了使人民的生活水平提高 , 不断推出和改进各项政策 , 让人民拥有更大的权利 , 使我们收到了更好的教育 。奶奶突然说道:“真是夕阳无限好 , 只是近黄昏啊!”我听后连忙纠正道:“奶奶  , 现在这句话不适合了 , 现在流行说:停车坐爱枫林晚 , 霜叶红于二月花 。”她们听了我的话 , 便哈哈大笑了起来 。国学 , 是你让我的知识一天天充实 , 是你让我明白了许多做人的道理 。我要大声对你说:“谢谢你。”
读《中华诵?国学经典诵读》有感
梁一前
四(2)班
某个周末的傍晚 , 我吃过晚饭以后 , 和往常一样 , 坐在窗边细细体会着读书的乐趣 , 这一次我所读的书本是《中华诵?国学经典诵读》 。“经典”无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼 。一个民族的经典是这个民族的印记 , 是构建民族精神的基本元素 。国学是中华传统文化的精髓 , 它对中国政治、军事等方面都有极大的影响 , 对于传统文明 , 增强民族凝聚力 , 以及中华民族的复兴都起着莫大的重要作用 。只有通过慢慢品味 , 文明才能悟出其中的妙处 。例如刘禹锡的《秋词》 , 诗中的“自古”与“我言”两词将作者的独见完全体现出来 , 整首诗立意新奇 , 蕴含着诗人积极向上的精神面貌 , 让我读完后感到舒畅不已 。又例如温庭筠的《过分水岭》 , 一个“似”字用得十分恰当 , 语意灵动轻妙 , 与全诗平淡中见真情的风格相统一 , 而诗人丰富曲折的联想和自然平易的表达 , 将自己对溪水源源不断的深情全都投入到诗中 , 真是妙不可言 。